Regulacja behawioralna: powiązane teorie i zastosowania w psychologii
Jest dobrze znane osobom badającym zachowanie człowieka, że motywacja jest niezbędna, gdy dana osoba dąży do celu lub wzmocnienia. Dwie teorie, które próbują wyjaśnić ten fakt, to struktura asocjacyjna instrumentalnego warunkowania i regulacji behawioralnej.
W całym artykule zobaczymy teorie regulacji behawioralnej , wyjaśnimy, jakie były ich precedensy i jak ten model jest stosowany w technikach modyfikacji zachowań.
- Powiązany artykuł: "Behawioryzm: historia, pojęcia i główni autorzy"
Czym jest regulacja behawioralna?
W porównaniu z uwarunkowaniami strukturalnymi, które koncentrują się na odpowiedziach każdej osoby, ich motywacji i konkretnych konsekwencji; regulacja behawioralna obejmuje szerszy kontekst.
W regulacji behawioralnej badamy wszystkie opcje behawioralne, którymi dysponuje organizm, jeśli chodzi o uzyskanie czegoś który posłuży jako wzmocnienie. Jest to znacznie bardziej praktyczna perspektywa, która koncentruje się na tym, w jaki sposób warunki sytuacji lub kontekst ograniczają lub wpływają na zachowanie danej osoby.
- Może jesteś zainteresowany: "Jakie jest pozytywne lub negatywne wzmocnienie w psychologii?"
Precedensy w psychologii i edukacji
Jak omówiono wcześniej w uwarunkowaniach instrumentalnych wzmacniacze zostały uznane za specjalne bodźce, które spowodowały sytuację satysfakcji , a to wzmocniło instrumentalne zachowanie.
Jednak nie wszyscy teoretycy byli całkowicie zgodni z tymi ideami, więc zaczęły pojawiać się alternatywy, takie jak teoria konsumpcyjnej odpowiedzi, zasada Premack lub hipoteza o pozbawieniu odpowiedzi. Który ustanowiłby podstawy regulacji behawioralnej.
1. Teoria reakcji konsumpcyjnej
Ta teoria opracowana przez Sheffielda i jego współpracowników był pierwszym, który zakwestionował zasady instrumentalnego warunkowania .
Według Sheffielda istnieje szereg zachowań charakterystycznych dla gatunku, który sam się wzmacnia. Przykładami tych zachowań są nawyki żywieniowe i alkoholowe. Teoria reakcji konsumpcyjnej stawia hipotezę, że te zachowania same w sobie stanowią wzmocnioną odpowiedź.
Rewolucyjna idea tej teorii jest zbadanie rodzajów wzmacniających odpowiedzi zamiast wzmacniać bodźce.
- Może jesteś zainteresowany: "5 technik modyfikacji zachowania"
2. Zasada wstępnego pakowania
Idee odzwierciedlone w zasadzie Premack przypuszczają, że postęp w istniejącej myśli na temat mechanizmów wzmocnienia. Zgodnie z tą zasadą, wzmacniacze, którym należy nadać wagę, to odpowiedzi zamiast bodźców.
Znana również jako Zasada prawdopodobieństwa różnicowego, zakłada, że kiedy istnieje związek między dwoma bodźcami (reakcjami), ta sytuacja, która jest bardziej prawdopodobna pozytywnie wzmocni drugą z mniejszą szansą na wystąpienie .
Premack i jego zespół twierdzili, że wzmocnieniem reakcji może być każde zachowanie lub działanie, które podmiot postrzega jako pozytywne. W ten sposób zachowanie cenione jako pozytywne lub przyjemne i przeprowadzane w sposób zwyczajowy zwiększy prawdopodobieństwo, że inne mniej atrakcyjne zachowanie zostanie przeprowadzone; ale do tego oba muszą być prezentowane warunkowo .
Na przykład jedzenie byłoby pozytywną odpowiedzią na wzmocnienie, nawykowe i typowe dla gatunku. Jednak gotowanie nie musi być. Jednakże, jeśli osoba chce uzyskać wzmocnienie, w tym przypadku paszy, będziesz musiał gotować, nawet jeśli nie jest to tak atrakcyjne. W związku z tym miła odpowiedź wzmacniająca będzie również promować drugą odpowiedź.
3. Założenie pozbawienia odpowiedzi
Zgodnie z hipotezą pozbawienia odpowiedzi zaproponowaną przez Timberlake'a i Allison, gdy reakcja wzmacniająca jest ograniczona, odpowiedź ta jest promowana w sposób instrumentalny .
Oznacza to, że ważne jest nie to, z jaką proporcją lub prawdopodobieństwem zachowanie jest wykonywane, a nie innym, ale sam fakt zakazania zachowania wzmacniającego motywuje osobę do tego, aby ją wykonać.
Hipotezę tę można dostrzec w nieskończoności kontekstów lub sytuacji, w których sam fakt, że zakazują nam robienia czegokolwiek, działa jako motywator aby dać nam więcej chęci, aby to zrobić.
Ta teoria jest całkowicie przeciwna teorii Premacka, ponieważ broni się, że pozbawienie odpowiedzi wzmacniającej ma większą moc, by zachęcać do zachowań instrumentalnych, niż różnicowe prawdopodobieństwo przeprowadzenia jednej lub drugiej reakcji.
Regulacja behawioralna i punkt zachwytu
Idea regulacji jest ściśle związana z pojęciem równowagi lub homeostazy. Oznacza to jeśli ludzie mają dystrybucję swoich działań, które uznają za zadowalające, postarają się ją zatrzymać za wszelką cenę. W ten sposób, w momencie, gdy coś lub ktoś ingeruje w tę równowagę, zachowanie musi się zmienić, aby powrócić do normalności.
Dlatego punktem zachwytu radości jest rozkład odpowiedzi lub zachowań preferowanych przez daną osobę , Ta dystrybucja może być odzwierciedlona w liczbie lub czasie zainwestowanym w działanie lub zachowanie.
W tym przypadku możemy sobie wyobrazić dziecko, które lubi grać w gry wideo bardziej niż studia, jedna czynność jest przyjemna, a druga realizowana jest z obowiązkiem. W związku z tym rozkład zachowań tego dziecka będzie odgrywał 60 minut i studiuje 30 minut. To byłby jego punkt rozkoszy.
Jednak, mimo że ten rozkład jest przyjemny dla osoby, nie zawsze musi być najbardziej zdrowy lub odpowiedni. Zgodnie z teoriami regulacji behawioralnej służącymi do modyfikowania negatywnych zachowań, konieczne jest nałożenie instrumentalnej przygodności.
Nałożenie przypadkowości behawioralnej
Celem techniki nałożenia instrumentalnej przygodności jest korygować lub reformować dystrybucję zachowań osoby, powodując ich odejście z punktu rozkoszy , W tym celu terapeuta stosuje serię posiłków i kar, które modyfikują zachowanie.
Jeśli wrócimy do poprzedniej sprawy, narzucając instrumentalną przygodność, terapeuta zmusi dziecko do zabawy w takim samym czasie, jaki dziecko poświęca na naukę , Dlatego, jeśli dziecko chce grać przez 60 minut, powinien uczyć się w tym samym czasie; lub wręcz przeciwnie, jeśli chcesz tylko uczyć się przez 30 minut, będzie to ilość czasu, którą będziesz musiał grać.
Rezultatem będzie redystrybucja zachowań, które pozostaną między jedną a drugą opcją, zwiększając ilość pożądanych zachowań, ale bez odbiegania zbytnio od ich punktu zachwytu.
Główne wkłady
Prądy, które wybrały regulację behawioralną jako sposób na zwiększenie motywacji, pozostawiły liczne opinie i nowe punkty widzenia na temat modyfikacji zachowania. Należą do nich:
- Zmiana paradygmatu w koncepcji wzmacniaczy , które przechodzą od bycia specyficznymi bodźcami do konkretnych reakcji.
- Koncepcja dystrybucji odpowiedzi lub zachowań jako metoda zwiększania zachowań instrumentalnych.
- Rozróżnia się wzmocnienie i reakcje instrumentalne , Tylko oni są wyróżnieni w interwencji terapeutycznej.
- Pojęcie regulacji behawioralnej rozwija myśl, że ludzie reagują lub wykonują zachowanie z zamiarem maksymalizacji swoich korzyści.
