Cyberprzemoc: agresja technologiczna
To prawda, że ludzie zaczynają używać technologii (mobilność, internet itp.) W coraz młodszym wieku. Ilekroć o tym myślę, pamiętam wideo tego dziecka próbującego powiększyć papierową fotografię jedyną mocą jego palców.
Przedwczesny kontakt z tym nieskończonym światem wirtualnym, pełnym możliwości, nie jest dopasowany do dojrzałości, także niezbędnej, aby poznać ryzyko związane z siecią i odpowiednimi narzędziami do samoobrony, a także kryterium dyskryminacji umiarkowanie wiarygodnych informacji, z których nie jest
Kiedy środki technologiczne, takie jak internetowe, mobilne lub internetowe gry wideo, wykorzystywane są do prześladowania psychologicznego rówieśników, mówimy o zjawisko zwane cyberbullying lub cyberbullying .
Co to jest cyberdokuczanie?
Jest to szczególny rodzaj nękania, który występuje pomiędzy rówieśnikami, przyjaciółmi i osobami w podobnej grupie wiekowej mogą mieć różne przejawy w środowisku ICT (obrazy, groźby, szantaż, upokorzenie, obelgi ...).
Cyberprzestępstwo idzie o krok poza zastraszanie lub tradycyjne nękanie. Są to dwie formy agresji między równymi, które mają wiele cech. Jednak pierwszy ma pewne cechy szczególne, które czynią go jeszcze bardziej szkodliwym dla ofiary.
W anonimowości w sieciach
Po pierwsze, fakt, że agresja jest realizowana za pośrednictwem wirtualnej przestrzeni sprzyja anonimowości agresora. Status ten daje jednostce większą swobodę działania, ponieważ jest mniej narażony na bycie złapanym , Innymi słowy, w porównaniu z tym, co dzieje się w przypadku tradycyjnego szykanowania, w cyberprzemocy atakujący otrzymuje "więcej za mniej".
Stałe i prawie niekontrolowane ataki
Po drugie, ofiara cyberprzemocy staje się, po wybraniu, "łatwym celem" dla agresora , Jest dostępny 24 godziny na dobę, podczas gdy w przypadku zastraszania ataki są zwykle ograniczone do chwil i przestrzeni, w których obie strony współistnieją (na przykład szkoła), pozostawiając dziecko "uwolnione" od presji, gdy powróci do bezpieczeństwa twój dom
Ponadto należy dodać, że kontakty są zawsze inicjowane zgodnie z wolą agresora, a ofiara nie ma nad nimi żadnej kontroli.
Jest dostępny przez cały czas i nie może uniknąć, jak to bywa w przypadku prześladowania, tranzytu niektórych stron, które są niebezpieczne, ponieważ sieć w tym sensie utrzymuje je w ciągłym kontakcie. To powoduje, że ofiara się rozwija poczucie nieprzewidywalności i niekontrolowania która wywołuje lęk i lęki.
Brak empatii w cyberprzemocy
Innym aspektem różnicującym tego rodzaju szykany jest dystansowanie się od ofiary i brak sygnałów społecznych. Fakt, że nie widzimy twarzy i cierpienia osoby który jest obrażany, upokarzany, grożący itd. ułatwia rozwój tych zachowań.
Odległość ta przeszkadza w empatii, czyli zdolności do stawiania się na skórze ofiary i poznania, jak się czuje, co może przypuszczać hamowanie agresji.
Odnośnie sygnałów społecznych, w cyberprzemocy nie ma też bezpośrednich widzów, którzy przekazują agresorowi negatywną opinię (nieporozumienia, złe twarze, obrona ofiary i inne elementy wykorzystywane w inicjatywach takich jak metoda KiVa), które pozwalają temu ostatniemu regulować własne zachowanie. Jest sam i wolny od wszelkich reakcji do działania.
Ogromne wykorzystanie - aw niektórych przypadkach wyłączne - wirtualne środowisko do rozwoju relacji społecznych, wiąże się z pewnym ryzykiem, takim jak tendencja do depersonalizacji ("Ja w sieci, a ja w rzeczywistości"), zamieszanie związane z fantazją (zapominając, że ta zniewaga jest tak realna, jak gdybym to powiedział osobiście) lub konstrukcji błędnych sądów moralnych.
Upokorzenie publiczne
Dwie ostatnie cechy sprawiają, że efekt cyberdokuczania jest silniejszy. Po pierwsze, dzięki technologiom, napastnikowi może dotrzeć do znacznie szerszej publiczności na przykład szerząc oszustwo dotyczące osoby w jednej z sieci społecznościowych. Po drugie, jestem pewien, że słyszałeś, że "to, co wisi w sieci, pozostaje w sieci".
Z tego powodu efekt agresji poprzez środowisko technologii i Internetu jest znacznie trwalszy. Nie ogranicza się to do momentu, w którym osoba jest obrażana, ale raczej w tej wirtualnej chmurze pozostaje przez długi czas .
Przypadki cyberprzemocy rosną w niepokojący sposób. Wprowadzenie do świata technologii powinno zawierać "instrukcję obsługi", zarządzaną przez wychowawców, rodziców itd Dołącz sekcję mającą na celu podniesienie świadomości na temat zagrożeń i rzeczywistego wpływu, jaki może mieć cyberdokuczanie w życiu człowieka i trenować odpowiednie środki samoobrony.
