yes, therapy helps!
Nieuporządkowane zaburzenia relacji społecznych: objawy, przyczyny i leczenie

Nieuporządkowane zaburzenia relacji społecznych: objawy, przyczyny i leczenie

Marzec 29, 2024

Zwykle postrzega się bardzo społeczne dzieci i nie odczuwają one obcości przed innymi ludźmi jako czegoś pozytywnego. Sympatyczni, serdeczni i życzliwi ludzie, których rodzice są zazwyczaj dumni.

Chociaż te zachowania nie muszą stanowić problemu, gdy są wyrażane w nadmierny sposób mogą być odzwierciedleniem lub przejawem niepohamowanego zaburzenia relacji społecznych , które omówimy w tym artykule.

  • Może jesteś zainteresowany: "6 etapów dzieciństwa (rozwój fizyczny i psychiczny)"

Czym jest niepohamowane zaburzenie relacji społecznych?

Tradycyjnie, niehamowane zaburzenie relacji społecznych (TRSD) było uważane za część szerszej diagnozy, znanej jako reaktywne zaburzenie wiązania w dzieciństwie. Jednak w ostatniej aktualizacji DSM-V jest już ustalona jako specyficzna i niezależna etykieta diagnostyczna.


Ten rodzaj zmiany psychologicznej występuje wyłącznie w dzieciństwie i charakteryzuje się przedstawieniem określonego wzorca zachowań, w którym dziecko nie ma żadnego rodzaju lęku ani dyskrecji w odniesieniu do inicjowania jakiegokolwiek kontaktu z nieznanymi osobami dorosłymi .

Te dzieci mają całkowicie niehamowane zachowanie, w którym czują się swobodnie rozmawiając, nawiązując kontakt fizyczny, a nawet wychodząc z obcym lub obcym mu człowiekiem.

Ten szczególny wzór zachowania pojawia się około pierwszych pięciu lat życia , dlatego można ją zdiagnozować tylko w wieku od dziewięciu miesięcy do pięciu lat życia dziecka. Ponadto zachowania te mają tendencję do utrzymywania się w czasie, niezależnie od okoliczności lub zmian w otaczającym je środowisku.


  • Powiązany artykuł: "Załącznik dla dzieci: definicja, funkcje i typy"

Rozwój przez całe dzieciństwo

W momencie, w którym zaburzenie relacji społecznych jest skonsolidowane, chłopiec lub dziewczyna wykazuje skłonność do prezentowania zachowań związanych z poszukiwaniem przywiązania, a także uporczywe zachowania, które ujawniają nieselektywne wiązanie. Mam na myśli, małoletni jest w stanie utrzymywać połączenia z dowolną osobą .

W wieku około czterech lat ten typ powiązań zostaje zachowany. Jednak Zachowania poszukujące przywiązania zastępowane są ciągłymi żądaniami uwagi i dla przejawów bezkrytycznego uczucia i uczucia.

Gdy nadejdzie ostatni etap dzieciństwa, możliwe jest, że dziecko ustanowiło serię powiązań z pewnymi określonymi osobami, chociaż zachowanie popędu na uczucia jest utrzymywane. Niezabezpieczone zachowania są powszechne w przypadku szkolnych kolegów lub rówieśników.


Ponadto, w zależności od kontekstu lub reakcji ludzi wokół ciebie, dziecko może również rozwijać zmiany w zachowaniu i zmiany emocjonalne .

Zaburzenie to zaobserwowano mniej lub bardziej powszechnie u dzieci, których rodzice lub opiekunowie przejawiają częste zmiany w zakresie przejawów przywiązania, niewystarczającej opieki, nadużyć, traumatycznych wydarzeń, słabych lub niewystarczających relacji społecznych.

Chociaż mogą one również występować w innych warunkach, największa częstość występowania tej zmiany zwykle występuje w dzieci, które spędzili pierwsze lata swojego życia w instytucjach od dzieciństwa .

Jakie objawy występują?

Główne objawy niehamowanego zaburzenia relacji społecznych mają charakter behawioralny i wyrażają się w sposobie, w jaki dziecko odnosi się do innych osób, zwłaszcza dorosłych.

Główna symptomatologia tego stanu obejmuje:

  • Brak uczucia strachu lub strachu przed nieznajomymi.
  • Aktywna i nieskrępowana interakcja z nieznanym lub znanym dorosłym.
  • Zachowanie werbalne i przejawy zbyt znanego fizycznego uczucia , biorąc pod uwagę normy społeczne i wiek dziecka.
  • Skłonność do tego, aby nie zwracać ani nie uciekać się do rodziców lub opiekunów po pozostaniu w obcym lub obcym środowisku.
  • Tendencja lub skłonność do opuszczenia dziwnej osoby dorosłej .

Jakie są przyczyny?

Chociaż duża liczba zmian psychologicznych typowych dla dzieciństwa jest zwykle przypisywana jakiejś wadzie genetycznej, niehamowane zaburzenie relacji społecznych jest stanem, który opiera się na sprzecznej historii opieki i relacji społecznych.

Istnieją jednak pewne teorie wskazują na możliwość pewnych warunków biologicznych związanych z temperamentem małoletniego i regulacja afektywna.Zgodnie z tymi teoriami, zmiany funkcjonalne w określonych obszarach mózgu, takich jak jądro migdałowate, hipokamp, ​​podwzgórze lub kora przedczołowa, mogą prowadzić do zmian w zachowaniu dziecka i zdolności zrozumienia tego, co dzieje się wokół nich.

Bez względu na to, czy te teorie są prawdziwe, czy też nie, w chwili obecnej ustalono zaniedbania społeczne i deficyt w jakości opieki jako główne przyczyny rozwoju niepohamowanego zaburzenia relacji społecznych.

Konteksty przemocy w rodzinie, deficyt podstawowej pomocy emocjonalnej, edukacja w nieznanych kontekstach, takich jak sierocińce lub stałe zmiany w podstawowych opiekunach są pożywką dla niemożliwości rozwinięcia trwałego przywiązania i związanego z tym rozwoju tego zaburzenia.

Kryteria diagnostyczne TRSD

Ponieważ dzieci z niepohamowanym zaburzeniem relacji społecznych mogą wydawać się impulsywne lub mają problemy ze skupieniem uwagi, diagnozę można pomylić z zaburzeniem nadpobudliwości psychoruchowej.

Istnieje jednak szereg kryteriów diagnostycznych, które umożliwiają prawidłowe wykrycie tego zespołu. W przypadku Podręcznika diagnostyczno-statystycznego zaburzeń psychicznych (DSM-V) dziecko musi przedstawić następujące wymagania diagnostyczne:

1. Zachowania podejścia i aktywne interakcje z obcymi dorosłymi

Przedstawiono również dwa lub więcej z następujących kryteriów:

  • Częściowy lub całkowity brak nieufności współdziałać z dorosłymi innymi niż dziecko.
  • Wzorce zachowań werbalnych lub fizycznych nadmiernie znane zgodnie z normami społecznymi lub kulturowymi.
  • Brak potrzeby opiekuna po ekspozycji na nieznane konteksty lub obcy.
  • Częściowe lub całkowite usposobienie do opuszczenia z obcym dorosłym.

Zachowania tego kryterium nie muszą ograniczać się do impulsywności, ale muszą uwzględniać zachowania nieskrępowane społecznie.

2. Małoletni był zamieszany w sytuacje lub konteksty związane z opieką nad deficytem

Na przykład:

  • Deficyt w pokryciu podstawowych potrzeb emocjonalnych.
  • Przypadki zaniedbania .
  • Ciągłe zmiany w areszcie lub w głównych opiekunach.
  • Edukacja w nietypowych kontekstach jako instytucje z dużą liczbą dzieci na opiekuna.

Ponadto należy wnioskować, że czynnik opiekuńczy drugiego kryterium jest odpowiedzialny za zachowanie pierwszego punktu.

3. Wiek dziecka musi wynosić od 9 miesięcy do 5 lat

To kryterium służy określeniu przedziału wiekowego, w którym uważa się, że zaburzenie psychiczne ma swoją własną charakterystykę.

4. Zachowania muszą trwać dłużej niż 12 miesięcy

Kryterium ustalające utrzymywanie się objawów.

Czy jest leczenie?

Leczenie niehamowanego zaburzenia relacji społecznych ma na celu nie tylko modyfikację zachowania dziecka, ale także rodziców .

W przypadku rodziców lub opiekunów należy podjąć działania dotyczące pewnych aspektów relacji z dzieckiem. Pracuj nad transmisją bezpieczeństwa, trwałością postaci przywiązania i wrażliwością lub emocjonalną dyspozycyjnością są trzy filary, aby zacząć postrzegać zmiany w dziecku.

Ponadto pracownik służby zdrowia musi również poddać dziecko leczeniu psychologicznemu, które pozwoli mu odbudować i przywrócić poczucie bezpieczeństwa.


HOMOSEKSUALIZM - zaburzenie, anomalia rozwojowa, nabyta dewiacja psychiczna. (Marzec 2024).


Podobne Artykuły