Historia terapii rodzinnej: jej etapy rozwoju i autorzy
Terapia rodzinna to podejście i praktyka terapeutyczna, której podejście uznaje rodzinę za znaczącą jednostkę społeczną. W konsekwencji leczenie i interwencja nie koncentrują się na jednostce, ale na systemie rodzinnym jako całości.
Ta dyscyplina ma różne zastosowania i szkoły, które znacząco wpłynęły na pracę psychologii. Jego historia sięga dziesięcioleci lat 50. XX wieku w ciągłym dialogu między najważniejszymi trendami w psychologii i antropologii w Stanach Zjednoczonych i Europie. Następnie zobaczymy krótka historia terapii rodzinnej, a także jej główni autorzy i szkoły .
- Powiązany artykuł: "Terapia rodzinna: rodzaje i formy aplikacji"
Historia terapii rodzinnej
Dekada lat 50. w Stanach Zjednoczonych naznaczona była ważnymi zmianami, które wypłynęły z drugiej wojny światowej. Między innymi problemy społeczne zaczynają być brane pod uwagę z pola refleksyjnego, które zostało przyćmione przez konflikty polityczne. Rozwija się całościowe i systemowe rozumienie grup indywidualnych i ludzkich to szybko wpływa na cele i zastosowania psychologii.
Chociaż psychologia rozwijała się z perspektywy silnie ukierunkowanej na jednostkę (najbardziej dominujący był klasyczny behawioryzm i psychoanaliza); możliwe jest powstanie innych dyscyplin, takich jak socjologia, antropologia i komunikacja ważna wymiana pomiędzy indywidualnymi podejściami a studiami społecznymi .
To były te dwa prądy szczytowe, jeden skupiony na osobie (głównie psychoanalitycznej) i drugi na podejściu społecznym, łącznie niektóre propozycje podejścia mieszanego, które stanowiły pierwszą podstawę znanej terapii w latach 1950-1960.
Po jej rozszerzeniu tysiące ludzi zostało przeszkolonych w zakresie terapii systemowej, co odzwierciedlało ich rosnącą profesjonalizację, a jednocześnie ją rozszerza. Ci drudzy w ciągłym napięciu między znalezieniem metodologicznego puryzmu podejścia systemowego lub zreformowania podstawowych pojęć psychoanalitycznych bez konieczności ich porzucenia.
- Może jesteś zainteresowany: "Historia psychologii: autorzy i główne teorie"
Pionierzy podejścia psychoanalitycznego
W tym okresie terapia podejścia psychoanalitycznego nie dawały widocznych rezultatów w leczeniu psychozy , z czym specjaliści musieli się zwrócić, aby zobaczyć inne elementy poza jednostką, a pierwszą z nich była właśnie rodzina.
W tym podejściu jednym z pionierów był Milton Erickson, który położył szczególny nacisk na badanie komunikacji poza psychiką. W tym samym sensie Theodore Lidz, Lyman Wynne i Murray Bowen są reprezentatywni , Innym był Nathan Ackerman, który zaczął pracować z rodzinami jako "suplement do terapii dzieci" z tego samego podejścia psychoanalitycznego. Ten ostatni założył pierwszą rodzinną służbę opiekuńczą, pierwszy rodzinny instytut i główny magazyn terapii rodzinnej w tym momencie: Proces rodzinny.
Carl Whitaker i grupa Philadelphia są również dobrze znane reżyseria: Ivan Boszormenyi-Nagy, David Rubinstein, James Framo i Gerald Zuk. Przy opracowywaniu tego podejścia ważne było również, aby Harold Searles, który pracuje z osobami, u których zdiagnozowano schizofrenię, i nie skupiając się wyłącznie na rodzinie, opisał znaczenie tych drugich w rozwoju indywidualnych objawów psychiatrycznych.
Od dzieciństwa do rodziny
Z drugiej strony niektórzy specjaliści badali patologie dzieciństwa dziedzina studiów, która pozwoliła uczestniczyć w doświadczeniach i napięciach rodziny jako forma leczenia pomocniczego.
Jeden z nich, John Bell, był świadkiem prac Anglika Johna Styherlanda w tej dziedzinie i wkrótce powielił je w Stanach Zjednoczonych, by ostatecznie opublikować jedną z pionierskich książek w Ameryce Północnej: Terapia grup rodzinnych, Ze swej strony Christian Midelfort opublikował kolejną z pierwszych książek na temat terapii rodzinnej Terapia rodzinnaw tej samej dekadzie.
Pionierzy w dziedzinie antropologii
Drugim kluczowym celem rozwoju terapii systemowej była antropologia, a właściwie inicjowana przez obawy podobne do psychoanalitycznych. Zainteresowany zrozumieniem, jak różne elementy języka i komunikacji są generowane i zniekształcane, skończyło się na badaniu związków grupowych naznaczonych psychozą .
Stąd powstały różne szkoły, które bez porzucenia wielu postulatów psychoanalitycznych stanowią najważniejsze podstawy terapii rodzinnej. Zobaczymy poniżej, jakie one są.
Grupa Palo Alto
W ciągłym dialogu ze specjalistami z Uniwersytetu w Berkeley, szkoła ta powstała z pracy Gregory'ego Batesona, angielskiego biologa i antropologa szczególnie zainteresowanego komunikacją. Jest autorem najczęściej cytowanym w terapii rodzinnej za przeniesienie ogólnej teorii systemów biologa Karla Ludwiga von Bertalanffy'ego do antropologii i późniejszej psychoterapii.
Te ostatnie utworzyły ważną grupę roboczą w psychiatrycznym szpitalu weteranów w Menlo Park w Kalifornii, gdzie włączono różnych psychologów, psychiatrów i psychoanalityków, którzy już pracowali nad podejściem grupowym. Wraz z Paulem Watzlawickiem i innymi specjalistami opracował różne teorie na temat komunikacji i cybernetyki.
Palo Alto jest uznawane za jedną z najbardziej reprezentatywnych grup w historii terapii rodzinnych. Są pionierami: William Fry, Don Jackson, Jay Haley, John Weakland a później Virginia Satir, która jest uznawana za jednego z głównych założycieli tej dyscypliny.
Między innymi, Satir wprowadził dodatkowy zawód w dziedzinie terapii rodzinnej: praca socjalna. Stamtąd opracował model terapeutyczny i kierował wieloma seminariami i profesjonalnymi programami szkoleniowymi. Opublikował także jedną z pierwszych książek na ten temat.
Szkoła Strategiczna i Szkoła w Mediolanie
Następnie Jay Haley założył Szkołę Strategiczną i jest uważany za jednego z tych, którzy chcą odróżnić zasady podejścia systemowego od innych strumieni psychologii i antropologii.
Haley wie w dekadzie lat 60. Salvador w Monachium, który rozwijał Szkołę Strukturalną w Stanach Zjednoczonych. Daje to podstawę strategiczno-strukturalnemu podejściu do terapii grupowej , która kończy się zjednoczeniem propozycji Palo Alto z wytycznymi ekologicznymi na wschodnim wybrzeżu Ameryki Północnej.
Szkoła mediolańska jest również przedstawicielem w tej dziedzinie, choć z równie zasadą psychoanalityczną. Została założona przez Marę Selvini Palazzoli, która wraz z innymi psychoanalitykami stopniowo zmieniła kierunek studiowania w kierunku pracy z rodzinami, ich modelami komunikacji i ogólną teorią systemów .
Podejścia do projektu ujednolicającego
Po sukcesie terapii rodzinnej, znanej również jako terapia ogólnoustrojowa (nie tylko w Stanach Zjednoczonych, ale także w Europie), jednoczący projekt podejścia psychoanalitycznego, antropologicznego i mieszanego opierał się w szczególności na analizie czterech wymiarów, które tworzą system: geneza, funkcja, proces i struktura .
Podejście Drugiej Cybernetyki związane jest z projektem jednoczącym, który problematyzuje rolę osoby, która obserwuje system w jego modyfikacji; Pytanie, które pozostawało nieobecne na początku terapii, a to jest pod silnym wpływem współczesnych teorii fizyki kwantowej.
W latach 80 paradygmat konstruktywizmu się łączy , którego wpływ okazał się większy niż jakiegokolwiek innego. Przywołując zarówno drugą cybernetykę, jak i ogólną teorię systemów, włączenie konstruktywizmu proponuje, że terapia rodzinna jest faktycznie aktywną konstrukcją teraputy wraz z rodziną, i właśnie ta ostatnia pozwala profesjonalistom "interweniować w celu modyfikacji".
Tak więc terapia rodzinna jest rozumiana jako sam system terapeutyczny, oraz jest to system, który stanowi podstawową jednostkę terapii , Od tego, aż do dekady lat 90., pojawiają się nowe podejścia terapeutyczne, takie jak techniki narracyjne i podejścia psychoedukacyjne, podczas gdy dyscyplina ta rozciąga się na cały świat.
Bibliografia:
- Bertrando, P. (2009). Zobacz rodzinę: wizje teoretyczne, praca kliniczna. Psychoperspektywy, VIII (1): 46-69.
- Pereira Tercero, R. (1994). Historyczny przegląd terapii rodzinnej. Psychopathology Journal (Madrid), 14 (1): 5-17.
