Jak organizujemy informacje w naszym umyśle? Schematy i kategorie
W każdej sekundzie, kiedy się budzimy, nasze zmysły zbierają informacje z zewnątrz iz naszych narządów wewnętrznych , Wszystkie te informacje nie są w naszym mózgu przypadkowe i chaotyczne, przeciwnie, nasz mózg jest wielką maszyną zrzeszającą, która organizuje nasze postrzeganie świata dzięki dwóm strukturom poznawczym: schematy i kategorie.
Obie są strukturami, które łączą i zarządzają informacjami, które otrzymujemy, dostarczając cennych reprezentacji i interpretacji rzeczywistości, fundamentalnych dla kierowania i kierowania naszym zachowaniem wobec celów, które proponujemy.
Schematy poznawcze
The schematy kognitywne są narzędziami poznawczymi, które ludzie muszą uporządkować wiedzę na temat koncepcji, czy to osoby, sytuacji, roli czy grupy. Istota ludzka potrzebuje syntezy i uporządkowania informacji. Nie jesteśmy w stanie zintegrować wszystkiego, co przychodzi do nas w każdej chwili, więc musimy wybrać, uprościć i podkreślić to, co jest ważne. Ale pod jakimi kryteriami jest to rozpowszechnianie informacji przeprowadzanych przez realizowane systemy? To uproszczenie jest odpowiedzialne za nasze interesy, wartości, emocje i gusta.
Schematy są aktywowane przez sytuacje codziennego życia. Bodźce aktywują schemat, a po jego uruchomieniu program wypełnia brakujące informacje lub tworzy oczekiwania co do tego, co na pewno się wydarzy, lub co z pewnością jest czymś. Filtrują rzeczywistość.
Posiadanie schematów zawsze wiąże się z oczekiwaniem, jak ludzie zachowują się i jak różne wydarzenia będą miały miejsce , Na przykład, nasz schemat klasy mistrzowskiej implikuje serię oczekiwań co do tego, jak klasa przejdzie, jeśli coś nowego pojawiło się w trakcie zajęć, ta nowa informacja aktywowałaby naszą uwagę i zostałaby dodana jako ewentualny nowy element w schemacie po poprzedniej przerwie w programie, ponieważ ta nowa informacja nie była w systemie, więc zaskakuje nas i możemy nie wiedzieć, jak zareagować.
Istnieją bardzo schematyczne tematy, które kierują się bardzo nielicznymi schematami i wykorzystują tylko te nieliczne do uporządkowania wszystkich informacji i działania. Np: ktoś, kto łączy wszystko z piłką nożną i zawsze działa w sposób ukierunkowany i odczuwa to.
Schematy ludzi
Schematy ludzi a organizują zorganizowane informacje na temat różnych cech, celów, motywacji i zachowań związane z różnymi typami ludzi. Posiadanie schematów ludzi determinuje to, czego oczekuję od każdej osoby, w zależności od etykiety, którą na niej stworzyliśmy. Schematy te określają rodzaj relacji, którą utrzymujemy z innymi.
Schematy przyczynowości
Schematy przyczynowości są c doświadczenia oparte na interakcji między niektórymi rodzajami przyczyn powodować efekt. Jest to dla naszego mózgu sposób na ustalenie związków między czynami i konsekwencjami, między przyczynami i skutkami.
Automatyczne schematy
Automatyczne schematy są r Zorganizowana prezentacja wiedzy o sobie , Można je rozumieć jako teorie, które dana osoba ma o sobie w różnych obszarach. To znaczy poznawcze uogólnienia na temat samego siebie.
Schematy wydarzeń lub sytuacji
Sceny zdarzeń lub sytuacji są uporządkowaną wiedzą o sekwencji zdarzeń pojawiających się w określonych sytuacjach codzienny socjalny Narzucają one liniowo-czasową kolejność, reprezentując sekwencję interakcji występujących w scenariuszu. Są dzielone przez ludzi należących do tych samych grup kulturowych.
Kategorie
W psychologii, kiedy mówimy o kategoriach, odnosimy się do struktur odpowiedzialnych za klasyfikowanie elementów według ich podobieństwa . Kategoryzuj upraszcza, ponieważ kategorie odnoszą się do elementów.
Elementy, które dzielą tę kategorię, są pogrupowane wokół prototypu, który najlepiej odzwierciedla kategorię. The prototyp można określić jako najbardziej reprezentatywne okazy tej kategorii, to znaczy zestaw cech znacząco związanych z członkami kategorii , Poznawcze przedstawienie typowych / idealnych cech definiujących kategorię. Przyporządkowanie obiektu, osoby lub sytuacji społecznej do kategorii odbywa się z podobieństwa do prototypu.
Gdy oddalamy się od prototypu, członkowie stają się coraz mniej reprezentatywnymi przykładami tej kategorii.
Konsekwencje kategoryzacji
Intuicyjnie kategoryzowanie ludzi i bez uwzględnienia wszystkich informacji dostępnych w środowisku może doprowadzić nas do popadnięcia w uprzedzenia reprezentacyjne, które jest klasyfikowanie osoby w kategorii społecznej poprzez posiadanie atrybutów należących do prototypu tej kategorii , Nie wszyscy, którzy noszą okulary, są intelektualistami lub wszyscy nosicieli brody są bardziej męscy.
Ponadto, zgodnie z paradygmatem grupy minimalnej Tajfel, prosty fakt kategoryzacji osoby w grupie społecznej jest wystarczającym warunkiem wystąpienia dyskryminujących zachowań i podkreślenia podobieństw między członkami tej samej grupy i rozróżnienia członków należących do różnych kategorii. towarzyski.
Kategoryzacja jest procesem adaptacji społecznej, ale jedna z najważniejszych konsekwencji dzielenia świata na kategorie (rasa, wiek, płeć, religia, grupy społeczne) jest to, że powoduje stereotypy, uprzedzenia i dyskryminację.
Prowadzi to do wniosku tak smutnego jak rzeczywisty, który Henri Tajfel postulował już we wczesnych latach 70. XX wieku: dyskryminacja nie jest typowa dla złych ludzi, ale jest stanem ludzkim przez sam fakt społecznej kategoryzacji innych.
