yes, therapy helps!
Jak uczyć się na uniwersytecie? 7 porad psychologicznych

Jak uczyć się na uniwersytecie? 7 porad psychologicznych

Może 1, 2024

Studiowanie na uniwersytecie, szczególnie dla tych, którzy nie mają dużego doświadczenia na wydziale, może być wyzwaniem. Jest oczywiste, że istnieją trudniejsze kariery niż inne, ale jedno jest jasne: przygotować się do egzaminów uniwersyteckich i być na bieżąco z przedmiotami podanymi w przedmiotach uniwersytetu wymaga więcej przygotowania, niż można by oczekiwać w normalnej szkole lub instytucie.

Więc ... Jak uczyć się na uniwersytecie? Jak możemy przyjąć te nawyki studiowania, które pozwolą nam dobrze dostosować się do tempa pracy i nauki, jakich oczekuje się od nas na wydziale? Zobaczmy to

  • Powiązany artykuł: "11 technik nauki niezbędnych do nauki więcej"

Jak uczyć się na uniwersytecie i uczyć się z tygodnia na tydzień

Dostosowując się do typowego typu studiów, należy pamiętać o następujących wskazówkach i kluczowych pomysłach.


1. Ważna jest autonomia

Pierwszą rzeczą, którą powinieneś wiedzieć, jest to, że w świecie uniwersyteckim osoba bezpośrednio zaangażowana w proces uczenia się to oczywiście każdy z uczniów , Jeśli w instytutach małe doświadczenie uczniów musiało być rekompensowane bardzo proaktywną postawą profesorów, ta logika już nie istnieje na uniwersytecie. Uczniowie muszą robić to, co jest konieczne, aby być na bieżąco z treściami, których uczą na lekcji, bez czekania na czyjąś pomoc (bardziej biorąc pod uwagę, że na większości wydziałów jest znacznie więcej studentów niż profesorów).

Tak więc, pozbądź się idei, że za tobą jest sieć ratowników ludzi, którzy chcą uniknąć powtarzania przedmiotów lub zapłacenia za egzaminy. To już nie działa.


  • Może jesteś zainteresowany: "Czy lepiej jest uczyć się czytając na głos lub w ciszy?"

2. Zajęcia są ważnym zasobem

Wiele osób uważa, że ​​zajęcia są po prostu tym miejscem, w którym uczęszczają, więc nie otrzymują notatki za obecność. Jednak jest coś, co czyni te przestrzenie bardzo cennymi: Służą do wzbudzania wątpliwości .

Istnieje zwyczaj postrzegania pytań w klasie jako rzadkości, co tylko spowalnia rytm sylabusa. Są jednak istotą tego, co znaczy nauczać. Sesja pytań służy wypełnić luki w wiedzy które są między tym, co wyjaśniono, a tym, czego się nauczyliśmy, analizując wypowiedzi nauczycieli. Normalne jest, że tego rodzaju luki w wiedzy pojawiają się, więc trzeba zrobić coś, aby zapobiec ich dalszemu istnieniu.

Pozorowanie wątpliwości jest czymś, co pozwala uniknąć minut, a nawet godzin szukania wśród notatek, przeglądania bibliografii, konsultacji z innymi studentami itp.


3. Utwórz kalendarz

Należy bezwzględnie unikać sytuacji, w których liczba godzin nauki zależy od daty egzaminu, aby kilka dni wcześniej zapoznać się z uwagami.

Aby to zrobić, utwórz kalendarze z pierwszego tygodnia semestru, zlokalizuj dni egzaminów i utwórz pierwszy szkic sesji nauki dla każdego przedmiotu. Biorąc pod uwagę, że aby zoptymalizować czas nauki, powinieneś Poświęć czas na studiowanie wszystkich przedmiotów przynajmniej raz w tygodniu , rozpowszechniaj te sesje, aby mieć zrównoważony kalendarz.

4. Twórz schematy

Nie ograniczaj się do czytania tego, co umieściłeś w książkach, w kserokopiach i notatkach, które zrobiłeś, słuchając tego, co powiedziano na zajęciach. Napisz własne wersje tych treści. Może się to wydawać niepotrzebnym "dodatkowym" zadaniem, ponieważ teoretycznie oznacza to duplikowanie czegoś, co już istnieje w innych wizualnych podpórkach, ale w rzeczywistości tak nie jest. Powód jest bardzo prosty: zrobienie tego wymaga od ciebie wyrażenia własnymi słowami treści i uczynienia z niej spójnej "całości".

Na przykład, wykonanie tej czynności wraz z treścią do nauki pozwoli ci na czas wykryć owe "luki" wiedzy i te pozorne sprzeczności, które w przeciwnym razie pojawiałyby się tylko w twojej wiedzy w momencie testu lub krótko przedtem. Ponadto znacznie ułatwi to badanie, ponieważ wszystkie treści w jednym miejscu i jako część tekstu strukturalnego w sposób, który ma dla ciebie sens, znacznie ułatwia sprawę.

Z drugiej strony fakt zapisania zawartości sylabusu ponownie oznacza, że ​​zapamiętujesz je znacznie lepiej niż czytasz, ponieważ sprawia, że ​​te informacje są lepiej utrwalone w Twojej pamięci.

5. Jeśli możesz, uczyć się w grupie

Sesje studyjne w grupach są idealnym sposobem na wykrycie wczesnych wątpliwości, które w przeciwnym razie nie przydałyby się Tobie.Dzięki tym sesjom te trudne pytania, które zostałyby pominięte w twoim radarze, są scentralizowane, jeśli ograniczysz się do nauki we własnym tempie, bez liczenia innych. Oczywiście, należy się uczyć z ludźmi, którzy mają poziom wiedzy podobny do twojego lub może to być frustrujące doświadczenie.

6. Przejdź przez wyimaginowane egzaminy

Pod koniec każdej sesji, zadaj sobie pytanie o możliwe wyimaginowane badanie. W ten sposób wątpliwości pojawią się w kontrolowanym środowisku, w którym, jeśli ich nie znasz, możesz przejść do źródeł. Ci, którzy byli wyzwaniem, nauczysz się ich po prostu dlatego, że pozwolą Ci przejść przez moment napięcia i niepewności, z którymi zapamiętasz je w przyszłości , Pamięć emocjonalna jest bardzo potężna.

7. Utwórz przerwy na odpoczynek

Żadna sesja naukowa trwająca ponad godzinę nie jest możliwa do zniesienia. Pomysł, aby dobrze się spisywać, jest że proponujesz małe przerwy o około dziesięciu minut co trzy kwadranse, około. W ten sposób odpoczniesz w odpowiedni sposób, przygotowując cię do kolejnej sesji studyjnej z pełnymi zdolnościami.


"Od samotności do bliskości, czyli o relacjach z sobą i z innymi" - dr Katarzyna Waszyńska (Może 2024).


Podobne Artykuły