Mamie Phipps Clark: biografia tego psychologa społecznego
Mamie Phipps Clark (1917-1983) była psychologiem społecznym, który badał rozwój tożsamości i rasowej samoświadomości w dzieciństwie, w odniesieniu do kontekstu segregacji w Stanach Zjednoczonych. Wraz z Kennethem Clarkem opracował jeden z najbardziej klasycznych eksperymentów psychologicznych na temat rozwoju świadomości rasowej: test lalek
Następnie zobaczymy biografia Mamie Phipps Clark , jeden z pionierów konsolidacji amerykańskiej psychologii społecznej XX wieku.
- Powiązany artykuł: "Historia psychologii: autorzy i główne teorie"
Mamie Phipps Clark: biografia psychologa społecznego
Mamie Phipps Clark urodziła się 18 kwietnia 1917 roku w Arkansas w Stanach Zjednoczonych, w rodzinie, którą sama Phipps zakwalifikowała jako uprzywilejowana. Jego ojciec był lekarzem, a jego matka była gospodynią domową.
Po ukończeniu Langston College i pomimo kontekstu podwójnej dyskryminacji wobec czarnych kobiet Mamie otrzymała różne oferty dotacji na studia wyższe. Wśród opcji był Fisk University, w Tennessee; i Howard University w Waszyngtonie. Byli także dwoma najbardziej prestiżowymi w Stanach Zjednoczonych, a ich kryteria dostępu oparte były na zasługach. Stanowią one prawie jedyne opcje dla elity czarnej społeczności.
Mamie postanowiła studiować w Waszyngtonie. W 1934 r. Brał udział w kursach z matematyki i języków. Jednak jego motywacja do studiów zderzyła się znacząco z bezosobowym podejściem nauczycieli matematyki, co szczególnie podkreślono w przypadku kobiet, więc wkrótce zdecydował się na zmianę tej opcji (Phipps Clark, O'Connell i Russo, 1983 r.). ).
- Może jesteś zainteresowany: "8 najczęstszych rodzajów rasizmu"
Początki w psychologii dziecięcej
Podczas studiów na Howard University, Mamie spotkała się z Kennethem Barcroftem Clackiem, który kontynuował studia magisterskie z psychologii , Związek ten miał istotny wpływ na zainteresowanie Mamie psychologią. Między innymi psychologia wydawała się dla niej bardziej obiecująca (szczególnie bardziej niż kariera w medycynie, fizyce czy matematyce). Ponadto, psycholog pozwoliłby mu podejść do rozwoju dziecka, który również wzbudził w nim ciekawość i wzmógł się szczególnie podczas wykonywania pracy magisterskiej.
Barcroft przedstawił go na przykład Francisowi Summer i Maxowi Meenesowi, dwóm psychologom, którzy później rozpoznali psychologię edukacyjną, pedagogikę i rozwój dziecka, i z którymi pracował w różnych badaniach. Z nimi, powiedziała Mamie, była mile widziana i miała wspólne zainteresowania. Po ukończeniu studiów pracował na wydziale psychologii tej samej uczelni.
Później przeniósł się do Nowego Jorku i spotkał Ruth i Gene Hartley, którzy prowadzili wiele badań nad dzieciństwem w przedszkolu. Konkretnie, Heartly byli zainteresowani, podobnie jak Phipps, w jak rozwinęła się samoidentyfikacja dzieci w wieku przedszkolnym i do analizy tego użyli rysunków czarno-białych dzieci.
W tym kontekście bezpieczeństwa Mamie Phipps Clark nie pytała nawet, jak to się stało, że czarna kobieta doszła do tej pory profesjonalnie w dziedzinie nauki dla białych ludzi, takich jak psychologia. Sama Mamie wyjaśnia to jako wyzwanie, które uświadomiła sobie dopiero po ukończeniu studiów, co skłoniło ją do kwestionowania w istotny sposób rasowej segregacji amerykańskich szkół publicznych.
- Może jesteś zainteresowany: "Psychologia dziecięca: praktyczny przewodnik dla ojców i matek"
Badania nad samoidentyfikacją rasową w dzieciństwie
Sukces i uznanie studiów magisterskich skłoniło ją do wstąpienia na Uniwersytet Columbia na jej doktorat. W tym kontekście Mamie mówi, że po raz pierwszy znalazła się jako jedyna czarna studentka na wydziale doktoranckim, gdzie wszyscy członkowie byli białymi studentami. W rzeczywistości jej mąż, Kenneth Clark, był pierwszym czarnym studentem, który ukończył go w 1940 r. Jako doktor psychologii. W 1943 r. Mamie była drugą.
W swojej pracy magisterskiej badała Mamie Phipps Clark jak i kiedy czarne dzieci uświadomiły sobie swoją rasistowską tożsamość i jak to wpływa na kształtowanie jego koncepcji. Jego badania były zatytułowane "Rozwój samoświadomości u czarnych dzieci w wieku przedszkolnym". Wkrótce stało się to ciągiem badań, które stały się wyznacznikiem zarówno dla psychologii, jak i polityki amerykańskiej.
Poprzez swoje badania nad mistrzostwem, a także jako ich rozszerzenie, opracowano słynny test lub test lalek. W tym ostatnim składał się z Przedstawianie dzieciom w wieku przedszkolnym białej lalki i czarnej lalki , Następnie podjęli miarę swoich preferencji (prosząc, na przykład, aby dać im to, którego najbardziej lubili); postaw (pytając, co ich zdaniem jest dobre lub złe); i jego zdolność do identyfikacji rasowej różnych grup. Na koniec ocenili zdolność dzieci do uznania się za członków grupy rasowej (samoidentyfikacja rasowa).
Ten eksperyment jest ogólnie cytowany i przypisywany Kenneth Clark. Jednak ten sam psycholog stwierdził, że dokumentacja prawna, na której wpływ miało później badanie, powinna zostać uznana za główny projekt Mamie, w którym dołączył, a następnie współpracował (Karera, 2010).
Czym jest świadomość rasowa?
Mamie zdefiniowała rasową naukę jako świadomość ego, która należy do grupy, która różni się od innych grup fenomenami. Największym rezultatem tego było to, że czarne dzieci uświadomiły sobie swoją tożsamość rasową w wieku około 3 lat i jednocześnie opracowują zasadniczo negatywną koncepcję siebie , Ich wyniki dowiodły, że ten drugi był zdeterminowany przez negatywną i rasistowską definicję, którą społeczeństwo poczyniło w różnych sferach. Głównie w wyniku polityki segregacji.
Jego badania wzbudziły duże zainteresowanie w świecie psychologii, a nawet były replikowane przez różnych ludzi, w tym prawdopodobnie najbardziej popularną jest Mary Ellen Goodman, w połowie XX wieku. Podobnie skutki segregacji rasowej miały znaczący wpływ prawny na amerykańskie ustawodawstwo edukacyjne.
- Być może jesteś zainteresowany: "Self-concept: co to jest i jak się formuje?"
Wpływ polityczny
Kiedy Mamie Phipps skończyła studia, zaczęła pracować jako sekretarka w kancelarii prawnej pod Williamem Houston, między innymi ważnymi postaciami w historii prawa cywilnego w Stanach Zjednoczonych. Biuro to było jednym z pierwszych, którzy pracowali nad sprawami, w których kwestionowano przepisy dotyczące segregacji rasowej .
Między innymi zajęli się sprawą znaną obecnie jako "Brown Case", z której amerykańskie przepisy uznały za niekonstytucyjne, że szkoły publiczne zostały rozdzielone między czarnych studentów i białych studentów. Coś fundamentalnego do tego, by argumentować na korzyść tego ostatniego, i wreszcie je zdobyć, było właśnie eksperymentem lalek.
Bibliografia:
- Karera, A. (2010). Profil Mamie Phipps Clark. Psychologiczne głosy feministyczne. Źródło: 5 lipca 2018. Dostępne pod adresem //www.feministvoices.com/mamie-phipps-clark/.
- Guerrero Moreno, S. (2006). Rozwój świadomości rasowej: studium ewolucyjne z hiszpańskimi dziećmi w wieku od 3 do 5 lat. Pamięć, aby zakwalifikować się do stopnia doktora, Complutense University of Madrid.
- O'Connell, A. i Russo, N. (1983). Modele osiągnięć: Refleksje wybitnych kobiet w psychologii. Nowy Jork: Columbia University Press.
