Margaret Mahler: biografia tego psychoanalityka

Rozwój dziecka i to, w jaki sposób człowiek stopniowo nabywa własną tożsamość od stymulacji środowiska i rozwoju Jaźni, były przedmiotem częstych badań ze strony psychologii. W tym zakresie ustalono różne modele i wyjaśnienia.

Jednym z najbardziej znanych autorów w tym zakresie jest Margaret Mahler, autorka psychoanalizy specjalizująca się w rozwoju dziecka oraz w zaburzeniach psychotycznych u nieletnich. Następnie przejrzymy jego życie i pracę poprzez krótką biografię Margaret Mahler.

• Powiązany artykuł: "Historia psychologii: autorzy i główne teorie"

Krótka biografia Margaret Mahler: wczesne lata

Margaret Schonberger, to było jej nazwisko dopóki nie uzyskała nazwiska męża, urodziła się w Sopron (Węgry) w roku 1897.

Córka lekarza i gospodyni pochodzenia żydowskiego, Margaret była pierwszą z dwóch sióstr. Podczas gdy jej ojciec zawsze traktował ją poprawnie i zachęcał ją do zbadania (w omawianym czasie uznano, że zaoferował takie samo traktowanie, jakby urodził się mężczyzną), a jego matka nigdy nie była zbyt blisko związku.

Margaret Mahler interesował się od dzieciństwa nauką , prawdopodobnie częściowo ze względu na zawód ojca. W okresie dojrzewania była zachęcana do czytania autorów psychoanalitycznych takich jak Zygmunt Freud, zainteresowana tematyką psychologii i nieświadomości.

Rozpoczął karierę History of Art na Uniwersytecie w Budapeszcie w 1916 roku, ale w końcu zdecydował się zmienić i zrobić lekarstwo, przeniesione na Uniwersytet w Monachium i zaczynają specjalizować się w pediatrii. Jednak w tym czasie zaczął się promować i podkreślać antysemityzm, a będąc pochodzenia żydowskiego, postanowił przenieść się do Jenny, aż do ukończenia szkoły w 1922 roku, widząc, jak gra i uczuciowe przywiązania mają fundamentalne znaczenie dla fizycznego i psychicznego rozwoju dzieci.

• Może interesujesz się: "Anna Freud: biografia i dzieło następcy Zygmunta Freuda"

Przejazd do Wiednia i podejście do psychoanalizy

W tym samym roku Margaret Schonberger otrzyma wiadomość, że nie może pozostać w Niemczech, będąc zmuszonym do przeprowadzki do Wiednia. Autorka już zaczęła się interesować w Jennie relacje między rodzicami a dziećmi , która kiedyś w Wiedniu doprowadziła ją do bardziej aktywnego zainteresowania teorią psychoanalizy i szkolenia w tym zakresie. W 1933 roku stał się częścią Instytutu Psychoanalitycznego w Wiedniu.

Druga wojna światowa

W 1936 roku ożenił się z Paulem Mahlerem, od którego przyjął nazwisko , Jednak działalność jej męża i działalność praktycznie ją zbankrutowały.

Krótko po ślubie armia hitlerowska przejęła kontrolę nad Austrią, która zmuszona została do przeniesienia się do Anglii (w dużej mierze dzięki interwencji żony wicekróla Indii), aby uciec.

Później przeniosła się do Stanów Zjednoczonych, gdzie spróbuje doprowadzić swoją rodzinę do przyłączenia się do niej. Jednak jego matka została deportowana i zamordowana w Auschwitz, podczas gdy jego ojciec zmarł, zanim naziści zaatakowali region.

Życie w Stanach Zjednoczonych i śmierć

W latach po drugiej wojnie światowej Margaret Mahler rozpoczęła pracę nad psychozą i autyzmem , Udało mu się ćwiczyć w Instytucie Psychoanalitycznym Filadelfii. Byłoby to również akceptowane w Towarzystwie Psychoanalitycznym w Nowym Jorku oraz w Instytucie Rozwoju Człowieka.

W tym czasie ustalił większość swojej teorii symbioza matka-dziecko i stopniowe zdobywanie tożsamości i autonomii , Była także jedną z pierwszych psychologów specjalizujących się w noworodkach z zaburzeniami psychotycznymi, tworząc wyspecjalizowane w niej centrum, Masters Therapeutic Nursery, a inna specjalizująca się w indywidualizacji i separacji, Masters Children Center, w 1957 roku.

Autorka otrzymała wiele wyróżnień i nagród na cześć jej wkładu przez całe życie, szczególnie w jej ostatnich latach. Margaret Mahler zmarła w 1985 roku w Nowym Jorku.

• Powiązany artykuł: "4 rodzaje autyzmu i jego cechy"

Składki

Praca Margaret Mahler skupiała się głównie na leczeniu dzieciństwa, wnosząc wkład teoretyczny w psychoanalitycznej dziedzinie rozwoju człowieka .

Jedna z jego najbardziej uznanych teorii dotyczy indywidualizacji. Dla Mahler osobowość dziecka zaczyna być podrabiana dzięki interakcji z innymi ludźmi, początkowo połączony z figurą matki, ponieważ dziecko nie jest w stanie odróżnić i odróżnić, kim jestem, a co nie.W trakcie rozwoju niemowlę będzie próbowało oddzielić się i stać się niezależnym podmiotem w różnych fazach.

Po pierwsze, w pierwszym miesiącu życia dziecko znajduje się w fazie, którą nazywa normalnym autyzmem, w którym nie reaguje na zewnętrzną stymulację i spędza więcej czasu w uśpieniu niż na jawie.

Od drugiego miesiąca między fazą symbiozy, w której dziecko nie jest w stanie odróżnić mnie od mnie, a jest w fazie połączenia z matką.

W czwartym miesiącu życia zazwyczaj pierwsze próby różnicowania są już obserwowane, wchodząc w końcowa faza separacji i indywiduacji , zaczynając od tematu do zbadania dla siebie, chociaż potrzebuje on figury matki, aby być blisko. Po roku zaczyna tymczasowo ćwiczyć lokomocję i rozłąkę z matką. Potem zaczyna się sprzeczny podokres między zależnością a niepodległością, który kończy się w przybliżeniu po dwóch latach życia, kiedy ma on stałą Jaźń i zaczyna zdawać sobie sprawę, że inni mają swoją własną psychikę obcą.

• Powiązany artykuł: "Karen Horney i jej teoria na temat neurotycznej osobowości"

Our Miss Brooks: Deacon Jones / Bye Bye / Planning a Trip to Europe / Non-Fraternization Policy (Kwiecień 2024).