Średniowiecze: 16 głównych cech tego historycznego etapu

Kwiecień 2, 2024

Historia ludzkości jest bogata i złożona, pełna wielkich osiągnięć i wielkich strat. Istota ludzka ewoluowała w czasach wielkiej różnorodności perypetii, ucząc się na swój sposób funkcjonowania świata i budując różne jego modele interpretacyjne. Są cztery wielkie epoki, w których możemy podzielić historię (pięć, jeśli weźmiemy pod uwagę także prehistorię): starożytną, środkową, nowoczesną i współczesną.

Może z wszystkich jednym z najbardziej interesujących jest średniowiecze , W tym artykule pokrótce przejrzymy charakterystykę najdłuższych wieków historii, szczególnie pod względem społecznym i psychologicznym.

Powiązany artykuł: "5 lat historii (i jej cechy)"

Ograniczenie okresu temporalnego: średniowiecze

Okres średniowieczny nazywamy okresem historycznym między piątym a piętnastym wiekiem, chronologicznie położonym między epoką starożytną a nowożytną. Ten wiek historii jest najdłuższym z dotychczasowych do tej pory (jeśli nie bierzemy pod uwagę prehistorii) i uważa się, że zaczyna się od upadku Zachodniego Cesarstwa Rzymskiego (Rzymu) w 476 roku.

Jego koniec zbiega się także z upadkiem Cesarstwa Bizantyjskiego (dawniej Wschodniego Cesarstwa Rzymskiego) w 1453 roku, chociaż inni autorzy datują swój koniec na odkrycie Ameryki (choć odkrywanie tego nie byłoby dokładnym słowem, ponieważ istniały już w nim cywilizacje) przez Krzysztofa Kolumba w 1492 roku.

Ten długi okres obejmuje wiele wydarzeń, które w taki czy inny sposób zaznaczyły bieg historii, chociaż wydarzenia brane pod uwagę mają praktycznie protagonistę terytorium europejskiego i części Azji. Średniowiecze można również podzielić na różne okresy: Wysokie Średniowiecze (które upłynęły między piątym a dziesiątym wiekiem) i późne średniowiecze (odpowiadające wiekom między XI a XV).

Na tym etapie nastąpiły różne postępy i niepowodzenia w różnych obszarach, rodzi i umiera różne instytucje, wierzenia, kultury, a nawet klasy społeczne , Religia odgrywa pierwotną rolę, podobnie jak różne systemy polityczne. Jest to także epoka pełna wojennych konfliktów (sponsorowanych z powodów politycznych, religijnych i ekonomicznych), takich jak krucjaty czy wojna stuletnia.

Chociaż jest to prawdopodobnie jeden z najbardziej pogardliwych czasów, wielu autorów sugeruje istnienie inwolucji w rozwoju ludzkości, prawdą jest, że chociaż w wielu aspektach dochodziło do poważnych komplikacji, pojawiły się również różne sposoby interpretacji rzeczywistości i poczyniono postępy w zakresie różne obszary, pomimo tego, że robią to z wielką powolnością w porównaniu z późniejszymi etapami.

Może jesteś zainteresowany: "15 najważniejszych i najbardziej znanych greckich filozofów"

Charakterystyka średniowiecznego społeczeństwa

Średniowiecze to etap, w którym obserwujemy duże rozbieżności w wielu parametrach w trakcie jego trwania. Istnieje również wiele typowych cech tego wieku z biegiem czasu zmieniają się i ewoluują (choć niektóre z nich pozostały w czasach nowożytnych i we współczesnym wieku, a tak naprawdę zmieniły się tylko w ostatnich stuleciach). W tym sensie, koncentrując się na aspektach społecznych i bardziej natury psychologicznej, możemy znaleźć następujące elementy odróżniające.

1. Instytucja religijna jako jądro władzy

Jedną z cech, która prawdopodobnie wyróżnia się na tym etapie, jest wielka siła i troska, jaką religia otrzymuje. Przekonania religijne stają się podstawowymi elementami codziennej populacji, a także sposobem na utrzymanie populacji zawartej i ograniczonej do konkretnego modelu rzeczywistości. Instytucje religijne, a szczególnie Kościół katolicki, odgrywają nadrzędną rolę w społeczeństwie, będąc jedną z niewielu klas mających dostęp do edukacji i posiadającą władzę polityczną zdolną do przewyższenia tego, co szlacheckie, do tego stopnia, że była wówczas centralną osią władzy w Europie.

Może jesteś zainteresowany: "Adelfopoiesis: średniowieczna jedność ludzi tej samej płci"

2. Theocentryczny świat

W związku z powyższym, znajdujemy etap, w którym świat został wyjaśniony zasadniczo z pojęć religijnych, będąc rzeczywistym produktem woli i boskiego stworzenia. To uczyniło Boga w centrum wszystkiego, skupiając społeczeństwo i wiele filozoficznych wysiłków, aby zrozumieć świat przez boskość.

3. Strach i posłuszeństwo wobec dogmatów

Innym aspektem o wielkim znaczeniu jest istnienie wysokiego poziomu lęku w populacji, głównie analfabetów i niewielkiej wiedzy na temat funkcjonowania wszechświata i różnych zjawisk naturalnych. To też ułatwiło przynależność do jedynego dominującego modelu wyjaśniającego, do którego mieli dostęp, religijnego , aż do postawy fanatyzmu i prześladowania tego, co od niego odeszło ...

Interpretacja obfitowała w to, że negatywne aspekty życia lub chorób były konsekwencjami demonicznych posiadłości, czarów lub magii. Jest to również czas wysokiego poziomu nieufności wobec obcych i obcych, zwłaszcza tego, co nie było zrozumiałe.

Podobnie, wysoki poziom ignorancji na poziomie medycznym i pojawienie się dużych epidemii wyglądali jak boskie kary. Kolejnym częstym lękiem było nadejście końca czasu, doświadczanie tego przejścia jako czegoś negatywnego i niepokojącego (szczególnie około 1000 AD, z powodu interpretacji Biblii).

4. Zaostrzenie winy, grzechu i cnoty

Niektóre podstawowe pojęcia, które rządziły zachowaniem wielu osób w tym czasie, to poczucie winy i grzechu. Akt popełnienia czynów uważanych za podłe, za które można ich ukarać zarówno w tym życiu, a zwłaszcza po śmierci, przeniknął społeczeństwo. Ograniczenie i nadmierna kontrola generowały postawy paranoidalne, okultyzm i prześladowania , Z drugiej strony ideał cnotliwego człowieka był promowany jako model do naśladowania, w taki sposób, że zachowanie było bardzo ograniczone.

5. Inkwizycja i prześladowanie czarów

Być może jedną z najbardziej znienawidzonych i budzących lęk postaci w średniowieczu jest ta z Inkwizycji, która jest odpowiedzialna za prześladowanie tego, co uważano za herezję (taką jak rozbieżne stanowiska z oficjalnymi dogmatami) i czary.

W tym ostatnim aspekcie podkreśla polowanie na czarownice, jako coś, co spowodowało wysoki poziom prześladowań i cierpienia dla dużej części populacji. Duża część niewygód, chorób i katastrof była związana z używaniem magii i czarów, często obwiniając konkretne sektory społeczeństwa lub ludzi o cechach marginalnych. Użyto również wspomnianych prześladowań jako narzędzie polityczne do eliminowania przeciwników i aby utrzymać ścisłą kontrolę populacji.

6. Postęp nauki i scholastyki

Chociaż w tym aspekcie wielu ludzi uważa, że średniowiecze jest czarnym punktem w postępie naukowym, prawdą jest, że chociaż wiedza naukowa i jej ekspansja były bardzo powolne, było również wiele postępów. Chociaż prawdą jest, że w średniowiecznej Europie przeważała kopia i transkrypcja klasycznych postaci starożytności, badania były czymś drugorzędnym i ogólnie związanym z badaniem zoologii lub duchowości, nie należy lekceważyć naukowych osiągnięć świata arabskiego i że później zostaną wprowadzeni krok po kroku.

Szczególnie ważnym aspektem jest ruch znany jako Scholastica, który pojawił się w XIII wieku. Ten prąd łączył teologię z filozofią klasyczną, aby koordynować wiarę i rozum. Chociaż w tym związku wiara była zawsze powyżej, prawda była taka, że pozwalała na promowanie rozumowania i refleksji, az niej wyłoniły się odpowiednie postacie filozofii jako św. Tomasz z Akwinu.

7. Duże różnice społeczne

Oprócz religii, innym wielkim czynnikiem identyfikującym tę epokę jest podział na trzy duże klasy społeczne (szlachta, duchowieństwo i chłopstwo) oraz istnienie dużej różnicy między mocarstwami, rolami i prawami każdego z nich.

Chłopstwo aglutynowało większość populacji , będące ich minimalnymi lub nieistniejącymi prawami. Ich rola polegała na dostarczaniu i wytwarzaniu żywności poprzez pracę w ziemi ich mistrzów, będąc klasą robotniczą, która faktycznie wspierała społeczeństwo. Prawa tego sektora ludności były minimalne i były częścią upośledzonych, często nadużywanych przez inne klasy społeczne i składających hołd.

Szlachta była najwyższą klasą, znajdowała się w klasach uprzywilejowanych i korzystała ze szczególnych praw. Przeważnie nie pracowali, a oni prowadzili ziemię i biznes. Cieszyli się pozycjami władzy i mieli dostęp do edukacji. Byli oni również częścią armii, zazwyczaj jako najwyżsi rycerze. W okresie feudalnym byli oni właścicielami ziemi, którą pracowali chłopi, którzy byli ich wasalami. Nad nimi król (chociaż w feudalizmie nierzadko zdarzało się, że niektórzy lennicy feudalni mieli większą moc niż ta).

Wreszcie, duchowieństwo również cieszyło się szczególną pozycją , Była to również klasa uprzywilejowana, która nie płaciła podatków i miała dostęp do stanowisk o wielkiej władzy. Jest to państwo o najwyższym poziomie wykształcenia w tamtym czasie.Nie było niczym niezwykłym, że rodziny wysłały jedno z ich dzieci. Chociaż początkowo byli poświęceni jedynie modlitwie i studiom, w końcu poświęcili się także pracy na swoich ziemiach (z dobrze znanym Ora i labora z Reguły świętego Benedykta).

Inna grupa społeczna, która jest często ignorowana, gdy rozmawia się o klasach społecznych jeden z niewolników , Chociaż istniały już w Wieku Starożytności, nadal były postrzegane jako niewiele więcej niż właściwości, które można wykorzystać w kaprysie swoich "mistrzów".

8. Pozycja urodzenia

Pozycja społeczna, którą zajmował każdy był określony przez ich pochodzenie i rodzinę urodzenia, z wyjątkiem duchowieństwa. Ktoś zrodzony ze szlachty był szlachetny, a dziecko chłopów było przez całe życie chłopem, nie mając w zasadzie możliwości zmiany pozycji społecznej. Wyjątek stanowił duchowieństwo, możliwe, że ci, którzy do niego przystąpili, przyjęli wyższy status społeczny i zmienili swój status społeczny. W rzeczywistości wśród niższych klas był jednym z niewielu sposobów dostępu do edukacji .

9. Liczba i rola kobiet

Innym ważnym aspektem, który należy wziąć pod uwagę, jest rola kobiet w średniowieczu. Rozważanie to było zmienne przez cały ten okres, ale z reguły kobieta była pod mężczyzną i była mu podporządkowana. Wyłoniła się także idealizacja kobiecego piękna i romantyzmu, zrodziła się literacka postać "rzymskiej courtoi".

Podobnie kobiety w tym okresie odgrywały rolę i rolę w domu i reprodukcji, chociaż w przypadku chłopstwa pracowały również w terenie. Społecznie, samotna kobieta była mile widziana i często uważano, że istnieją trzy podstawowe ścieżki: małżeństwo, kościół lub prostytucja. Co do zamężnej kobiety, była posłuszna i poddana mężowi .

Jednak wraz z upływem czasu wielkie kobiety pojawiły się wśród szlachty i kobiet, które były oddane Kościołowi, wielu nazywano świętymi lub mieli wielki wpływ. Były też wielkie królowe o wpływowej roli w życiu politycznym, choć często pośrednio. W czasie Inkwizycji nastąpiła większa przewaga prześladowania postaci czarownicy, zazwyczaj samotnych kobiet lub wdów.

10. Traktowanie różnorodności etnicznej i religijnej

Jak już wspominaliśmy, w średniowieczu wyróżniają się wysoki poziom lęku, a nawet psychotyczności, a także wielka nieufność wobec dziwactwa. Znalazło to odzwierciedlenie w tym, że ludzie, którzy nie przestrzegali standardowego modelu zachowań lub ich zwyczajów lub frakcji nie przypisywali tego, co uważano za normalnego, byli prześladowani, a nawet atakowani.

Na przykład mniejszości etniczne były prześladowane i traktowane jak zwierzęta (ludzie koloru, w rzeczywistości byli głównie niewolnikami). Ludzie z religiami innymi niż oficjalni byli również prześladowani lub zmuszani do stawania się podobnie jak w przypadku Żydów (których często obwiniano za choroby i inne katastrofy oraz zaatakowano i zamordowano w żydowskich dzielnicach). To samo stało się z mniejszością muzułmańską na terytoriach europejskich (chociaż w różnych okresach i na terytoriach istniało również pokojowe współistnienie).

Może jesteś zainteresowany: "Rodzaje religii (i ich różnice w wierzeniach i ideach)"

11. Seks, tabu

Traktowanie seksu jest również szczególnym aspektem średniowiecza. Seks był czymś, co na poziomie oficjalnym było ukryte społecznie, o czym nie rozmawiano. To było postrzegane jako coś zarezerwowanego tylko dla reprodukcji, a także było bardzo scenariuszowe i standaryzowane. Praktyki takie jak seks analny były na przykład grzechem sodomii.

Jednak powszechne było korzystanie z usług prostytutek i mężczyźni (zwłaszcza szlachta) mieli jednego lub kilku kochanków. Kobieca seksualność była czymś ignorowanym i nieocenionym , nie będąc jego przyjemnością rozważaną nawet przez sam kobiecy sektor. W nich cudzołóstwo miało surowe kary, które mogły obejmować kanapkę.

Jeśli chodzi o różnorodność seksualną, homoseksualizm i inne zachowania różniące się od heteroseksualności uznano za aberrację i oficjalnie prześladowano, szczególnie na etapie istnienia Inkwizycji, uważając grzech sodomii za poważny i mogąc przynieść poważne konsekwencje tym, którzy zostanie oskarżony o takie działanie.

12. Twórczość kulturalna

Chociaż wiedza naukowa nie była szczególnie znacząca w tym czasie, prawdą jest, że twórczość kulturalna miała wielkich przedstawicieli w średniowieczu. Chociaż w zasadzie prawie wszystkie aspekty kulturowe koncentrowały się na religii, w przypadku architektury znajdujemy wielkie postępy na przestrzeni wieków, zrodził różne style architektoniczne, takie jak romański i gotycki , Ważna była także muzyka i twórczość literacka (choć wyjątki zwykle działały z pseudonimami).

13. Początki burżuazji

Większość mieszkańców Europy mieszkała na wsi w średniowieczu. Jednak w miarę upływu wieków stopniowo i coraz bardziej wzrastała liczba mieszkańców wiosek.Zaczęli również generować różne prace do pracy w terenie i miały wielkie znaczenie dla społeczeństwa, na przykład kupców i rzemieślników.

Ci profesjonaliści stopniowo organizowali się w gildie , a wraz z upływem czasu skończą, tworząc nową klasę społeczną: burżuazję. Ta nowa klasa nie należała do klas uprzywilejowanych, ale miała tendencję do koncentrowania dużej ilości pieniędzy i stopniowo stawała się podstawowym elementem gospodarki. W przeciwieństwie do chłopów burżuazja miała większe szanse powodzenia i zmieniła swoją pozycję społeczną.

14. Edukacja

Kolejnym charakterystycznym aspektem tej epoki jest edukacja. Była to mniejszość, w większości przypadków dopuszczalna tylko dla szlachty i duchowieństwa. Zastosowane metody zwykle nie uwzględniały istnienia indywidualnych różnic w umiejętnościach, a nie dostosowania metodologii do uczniów. Traktowane treści były przedmiotem oficjalnych dogmatów jako duchowni byli głównymi osobami odpowiedzialnymi za edukację kilku osób, które mogły to zrobić. Głównie uczono się na pamięć.

Podobnie pojawiły się pierwsze uniwersytety (niektóre z nich na naszym terytorium) ze szkół klasztornych. Gramatyka, medycyna lub prawo były, wraz z teologią, niektórymi przedmiotami.

15. Leczenie chorób i zaburzeń psychicznych

Choroba była w średniowieczu czymś, co budziło ogromny lęk, a rozwój medyczny był niewystarczający. W wielu przypadkach istniała quasi-mistyczna koncepcja funkcjonowania ciała , a zwykłe przeziębienie lub cięcie może być śmiertelne. Poznawanie wnętrza ludzkiego ciała było przestępstwem i było surowo prześladowane, co oznaczało, że wielu chorób nie można było leczyć ani rozumieć.

Wiele innych zaburzeń było źle leczonych, a nawet zastosowane leczenie mogło pogorszyć stan. Najwyraźniejszym przykładem jest użycie krwi lub pijawek, często stosowanych do oczyszczania krwi. Nie było wiadomo, że to także znacznie osłabiło pacjenta, co mogło pogorszyć jego stan i ułatwić mu śmierć.

Chociaż znane były właściwości lecznicze niektórych roślin, ich stosowanie nie było częste. W rzeczywistości wiele osób z tego rodzaju wiedzą zostało oskarżonych i spalonych lub powieszonych oskarżonych o czary.

Również pod tym względem podkreśla, że warunki higieniczne były minimalne, ponieważ istnieje wiele wszy, robaków, pcheł i stworzeń mogących rozprzestrzeniać różne choroby. To spowodowało wielkie plagi, w tym czarną plagę .

Specjalna wzmianka zasługuje na leczenie zaburzeń psychicznych. Początkowo istniało traktowanie natury charytatywnej, ale przez wieki uznawano pewne zaburzenia za demoniczne posiadłości lub efekt czarów, nie będąc dziwnymi obecnością egzorcyzmów, tortur, a nawet palenia na stosie, aby uwolnić duszę osoba złych duchów.

16. Dusza i ciało

Na tym etapie uznano, że istota ludzka została skonfigurowana przez duszę i ciało, w tym duszę, którą teraz uważamy za umysł. Sensacje lub myśli były aktami ducha. Obie koncepcje dualistyczna i monistyczna współistniały w tym względzie. Omawia również istnienie różnic między ludźmi na poziomie cech duszy , Emocje, motywacja i inne istotne aspekty psychologii byłyby opracowywane przez takich autorów, jak Juan Luis Vives pod koniec tego wieku.