Neuroliderazgo: 4 pomysły na mózgowe podstawy przywództwa
Praktycznie każda dziedzina ludzkiego zachowania ma aspekt neurobiologiczny, który można badać, badając funkcjonowanie mózgu. Jednak ta dziedzina badań koncentruje się nie tylko na procesach umysłowych osoby wyizolowanej z otoczenia, ale także na sposobie, w jaki środowisko wpływa na nasze sieci neuronów i na odwrót.
Właśnie dlatego istnieje przywództwo neurolide , pojęcie, które odnosi się do części przywództwa i zarządzania zespołem, które ma związek z tym, co wiemy o ludzkim mózgu.
- Powiązany artykuł: "Rodzaje przywództwa: 5 najpopularniejszych klas liderów"
Związek między mózgiem a przywództwem: 4 klucze
Tutaj znajdziesz kilka kluczowych pomysłów, które pomagają zrozumieć, w jaki sposób funkcjonowanie mózgu jest związane ze sposobem działania liderów, zgodnie z zasadami przywództwa neurolide.
1. Znaczenie pamięci emocjonalnej
Dowodzą tego ostatnie dekady badań w neurobiologicznych podstawach pamięci emocjonalna część wspomnień działa w inny sposób do sposobu, w jaki "archiwizujemy" w naszym mózgu najbardziej racjonalne elementy, które są łatwe do wyjaśnienia werbalnie.
Oznacza to między innymi, że intensywność pamięci emocji nie musi być taka sama jak pamięć myśli, fraz lub rozumowania. W rzeczywistości odcisk emocjonalny wydaje się być bardziej trwały niż ten, który wyraża się poprzez konkretne idee i słowa.
W praktyce nasze nastawienie do osoby zależy nie od tych wierzeń, które mamy na ten temat, ale dalej emocje i wrażenia, które produkuje dla nas, gdyśmy zetknęli się z nim w przeszłości , chociaż nie pamiętamy dokładnie, co wydarzyło się na tych spotkaniach.
Dlatego emocjonalny ton dialogu jest zwykle bardziej lub bardziej determinujący niż czysta treść tego, co jest powiedziane, kiedy zostawiamy dobrą pamięć w ludziach i ułatwiamy uwzględnianie naszego punktu widzenia. Ta sama rozmowa może spowodować powstanie przywództwa lub nie pojawić się, w zależności od sposobu, w jaki się mówi, będąc treścią tego, co zostało powiedziane.
- Możesz być zainteresowany: "Części ludzkiego mózgu (i funkcje)"
2. Opóźnienie gratyfikacji
Zdolność do natychmiastowej utraty nagród, aby kwalifikować się do średnio- lub długoterminowych nagród, jest jedna z najbardziej przydatnych umiejętności psychologicznych, które prowadzą do osiągnięcia ambitnych celów , do których mogą dążyć wielkie zespoły, które koordynują ze sobą.
Skupiając się na jednostce (a dokładniej na jego mózgu), ta mentalna charakterystyka ma związek ze sposobem, w jaki płaty czołowe przeciwdziałają wpływom, jakie system limbiczny ma przy ustalaniu planów działania. Podczas gdy płaty czołowe są związane z socjalizacją i konceptualizacją abstrakcyjnych celów system limbiczny jest o wiele bardziej namiętny i indywidualistyczny.
Oznacza to, że ci, którzy mają rozwinięte płaty czołowe bardziej połączone z resztą mózgu, mają lepsze zaplecze, aby oprzeć się pokusom i zainwestować czas i wysiłek w osiągnięcie celów, co jest niezbędne, aby liderzy nie zawiedli projektów lub daj przykład
3. Zasoby komunikacyjne
Umiejętność porozumiewania się za pomocą języka jest cechą definiującą, odróżniającą nas od zwierząt, i to z dobrego powodu. Dzięki temu narzędziu opartemu na symbolach, w jedną akcję możemy zaangażować praktycznie nieograniczoną liczbę osób , pomagając osiągnąć porozumienie w celu osiągnięcia wspólnego celu.
Na przykład, dzięki rozwojowi języka poprzez reorganizację kory mózgowej, możliwe było ustanowienie prymitywnych sieci handlowych i grupowych polowań, a rozwinięcie tego rodzaju umiejętności z pisania ustąpiło wielkim cywilizacjom z miastami w że życie społeczne i kulturalne zostało scentralizowane.
W świecie organizacji równie ważne są zasoby komunikacyjne; Chociaż wydaje się, że wszyscy muszą jasno wiedzieć, co powinni robić, prawdą jest, że w większości przypadków To indywidualne podejście do pracy stwarza niepotrzebne problemy i ogranicza zdolność grup i zespołów do rozwoju.
Poznanie najważniejszych narzędzi komunikacji z uwzględnieniem kontekstu i języka niewerbalnego jest kluczem do przepływu informacji w firmie lub zespole na korzyść ogólnego funkcjonowania podmiotu, a nie przeciw niemu, aby podawać niejasności i nieporozumienia , Liderzy muszą działać jako pomocnicy tej sieci komunikacyjnej w zespole, aby pomysły można było wyrazić, a wątpliwości można rozwiązać na czas.
4Klucze do identyfikacji grupowej
Przywódcy muszą być w stanie przekazać wartości i pomysły, na których opiera się organizacja, niezależnie od tego, czy są formalne, czy nieformalne. I w tym aspekcie należy wziąć to pod uwagę ludzie postrzegają elementy jako całość , bez oceny poszczególnych elementów osobno.
Na przykład, jeśli w firmie, w której nieustannie mówi się, że współpraca jest kluczową wartością organizacji, to architektura i projektowanie przestrzeni, które oznaczają silne rozdzielenie zakresów i tendencję do elitarnej wyłączności w niektórych obszarach, wynik nie będzie pracownicy będą mieli zrównoważoną percepcję podmiotu, sprawiając wrażenie, że jeden element jest kompensowany przez drugi; wręcz przeciwnie, będą wierzyć, że istnieją wielkie niespójności w działaniu firmy.
W tym celu liderzy muszą działać jako Public Relations od drzwi zewnętrznych, ale także od drzwi wewnętrznych , tak, że istnieje wyraźna filozofia organizacyjna, która znajduje odzwierciedlenie bez niespójności zarówno w sposobie pracy, jak i estetyce wykorzystywanych zasobów.
Jak trenować w neuroliderazgo?
Jest to fascynujący obszar badań i interwencji, dlatego nie jest dziwne, że istnieją już inicjatywy mające na celu pogłębienie relacji między przywództwem a neuronaukami.
W szczególności Kurs specjalizacyjny w zakresie neuro-przywództwa prowadzony przez Institut de Formació Contínua-IL3 (Universitat de Barcelona) daje możliwość uczenia się z rąk doświadczonego nauczyciela z zakresu takich różnorodnych i przydatnych tematów jak zarządzanie stresem, regulacja emocjonalna i inne. Ma 3 punkty ECTS i jest oparty na bardzo zorientowanym na aplikacje formacie. Aby dowiedzieć się więcej o tym kursie, zobacz więcej informacji na temat tego linku.
