Profil psychologiczny nękania (znęcanie się): 9 cech wspólnych

Zastraszanie lub zastraszanie Jest to jeden z najczęściej komentowanych zjawisk w ostatnim czasie, ponieważ wydaje się, że wzrost liczby przypadków przemocy występuje w kontekście szkolnym. W rzeczywistości nękanie zawsze istniało, ale obecnie ma większy wpływ na media, a jego nazwa może być bardziej atrakcyjna, ponieważ pochodzi z języka angielskiego.

Zjawisko to ma druzgocące konsekwencje, aw niektórych przypadkach fatalne skutki dla osoby, która jest ofiarą. W tym artykule zajmiemy się cechami i charakterystyką szkolnych wołów.

• Polecany artykuł: "Zastraszanie: analiza zastraszania poprzez teorię mimetyczną"

Rodzaje zastraszania

"Łobuziaki" lub łobuziści klasowi potrafi wykonywać różne zachowania, aby wywołać strach i ból w osobie, która jest ofiarą nękania, a nowe technologie pozwoliły zastraszaniu nie tylko odbywać się w klasach lub ośrodkach edukacyjnych, ale wiele ofiar jest nawet nękanych przez telefony komórkowe lub komputery. Dlatego mówimy o różnych rodzajach nękania. Są to następujące:

• Zastraszanie fizyczne : Obejmuje kontakt fizyczny, taki jak kopanie, uderzanie, pchanie lub potknięcie.
• Werbalne znęcanie się : Jest to rodzaj znęcania się, ponieważ prześladowca wyraża okrutne słowa, groźby, obelgi itp.
• Relacyjne zastraszanie : To jest ten, którego celem jest, aby ofiara nie przyłączyła się do grupy. Na przykład nie zaprasza Cię na imprezy.
• Cyberprzemoc : Dzieje się to za pomocą nowych technologii, takich jak urządzenia mobilne lub komputer.
• Carnal bullying : Charakteryzuje się seksistowskimi lub nieprzyzwoitymi komentarzami, za dotykanie ofiary w intymnych miejscach lub zmuszanie ofiary do zrobienia czegoś, czego nie chce.

Konsekwencje znęcania się nad ofiarą

Niezależnie od rodzaju zastraszania, ofiara zwykle cierpi na poważne problemy w swoim życiu , Dzieci mogą doświadczać wielkiej paniki i unikać chodzenia do szkoły, aby nie wpaść na ich prześladowcę.

Negatywne konsekwencje dla ofiary prześladowania zasadniczo są to:

• Stres patologiczny
• Depresja
• Czujesz się winny .
• Niska samoocena i negatywna samoocena
• Niskie wyniki w nauce i niepowodzenie szkolne.
• Ataki paniki
• Bezsenność
• Ekstremalny niepokój .
• Zła reputacja i niska popularność.
• Izolacja społeczna i samotność.
• Problemy w ich relacjach społecznych.
• Myśli samobójcze .

Profil psychologiczny szkolnego bullysa

"Łobuzy" mogą charakteryzować się bardzo różnorodnymi cechami fizycznymi. Są wysokie, krótkie, atletyczne, cienkie ... Jednak pod względem jego profilu psychologicznego , możliwe jest, że wielu stalkerów przedstawia serię wspólnych cech, które wyjaśnimy ci później.

• Może jesteś zainteresowany: "Metoda KiVa, idea, która kończy się zastraszaniem"

1. Potrzeba dominacji i kontroli nad innymi

Stalkerzy często mają autokratyczną osobowość i niedemokratyczne zachowanie. Mają dychotomiczne myślenie , więc dla nich jedyna opinia, która się liczy, jest twoja.

Lubią dominować nad innymi i czują się lepsi, ponieważ na ogół mają niską samoocenę. Właśnie dlatego szukaj "łatwych" i słabych ofiar .

2. Temperament wybuchowy i impulsywny

Tego typu osoby nie są zwykle inteligentne emocjonalnie i nie mają dużej kontroli emocjonalnej , Nie posiadają umiejętności samokształcenia i dlatego nie są w stanie nimi zarządzać ani nimi regulować. Jego postać jest impulsywna i ma tendencję do wykorzystywania minimum, dając upust swojej złości.

• Powiązany artykuł: "Czym jest inteligencja emocjonalna? Odkrywanie znaczenia emocji"

3. Cieszą się i czują się pobudzone przemocą

Są osoby, które czują się pobudzone przemocą i korzystają z niej, by czuć się szanowanym. Łobuzy starają się czuć respektem i obawą , a użycie przemocy jest jednym z najlepszych sposobów, by ofiary obawiały się swojej obecności. Ponadto cieszą się jeszcze bardziej, gdy ofiary są upokarzane publicznie, ponieważ jest wyrazem ich siły.

4. Brak empatii

Jedną z najwybitniejszych cech charakterystycznych tych osób jest brak empatii. Nie są w stanie postawić się na nogi wielu ludzi wokół nich i dlatego są tak wrogo nastawieni i zimni. Nikt nie może skrzywdzić drugiego, jeśli potrafi zwizualizować swoje cierpienie i postawić się na swoim miejscu.

5. Niewielka zdolność do samokrytycyzmu i niskiej tolerancji dla frustracji

Będąc un empathetic i o niskiej inteligencji emocjonalnej, "prześladowców" charakteryzują się problemami, jeśli chodzi o rozpoznawanie ich błędów : w nich nie ma samokrytyki.Są to ludzie, którzy zwykle obwiniają innych za swoje niepowodzenia, a nawet wykorzystują inne osoby do wyrażania swojej niskiej tolerancji dla frustracji. Oznacza to, że używają ich jako kozła ofiarnego.

6. Nie toleruje różnic

Tolerancja wobec różnic między innymi jest jedną z najlepszych cnót, jakie człowiek może posiadać, i jest jednym z kluczy do życia w harmonii z innymi ludźmi. Szanowanie nie tylko różnicy aspektów, opinii i idei jest tym, co czyni nas wspaniałymi. Nadużywający nie są tolerancyjnymi osobami , ale myślą, że ich prawda jest jedyna, która istnieje. Zazwyczaj są pełne nienawiści i uprzedzeń, więc wykazują skłonność do seksizmu i rasizmu.

• Powiązany artykuł: "8 najczęstszych rodzajów rasizmu"

7. Sztywne myślenie

Nietolerancja sprawia, że ​​osoby te mają sztywną myśl. To nie są ludzie, którzy lubią rozmawiać (w sensie wymiany różnych pomysłów i punktów widzenia) lub pozytywny stosunek do konsensusu. To, co nie pasuje do twoich pomysłów lub twoich przekonań, jest złe. Posiadają absolutną prawdę i uważają, że ich jedyna istniejąca prawda.

8. Defying the rules

Prześladowcy w szkole to zazwyczaj chłopcy o osobowości antyspołecznej, którzy są w konflikcie i ciągle łamią zasady. I to jest to osobowość antyspołeczna jest związana z każdym rodzajem nadużycia , Osoby te charakteryzują się nieodpowiedzialnym zachowaniem i nienawistną kontrolą. Jednak używają nienawiści i gniewu do kontrolowania innych.

9. Manipulatory

Są ludźmi manipulującymi, a ich zachowanie zawsze ma cel: własne interesy. Używają szantażu wywoływać strach u swoich ofiar i kłamią. Zawsze obwiniają innych przed sobą.