Psychologia i statystyki: znaczenie prawdopodobieństwa w nauce zachowania

Kwiecień 25, 2024

Matematyka jest ważną częścią nauki i psychologii, jako nauka, która wykorzystuje je do osiągnięcia celów przewidywania i kontrolowania ludzkich zachowań. W tym celu ważne jest wykorzystanie prawdopodobieństwa, które pozwala naukowcom na większą pewność przy przewidywaniu, jak ludzie działają.

Psychologia i statystyki

Korzystanie z matematyka był ważną częścią nauk, odkąd pojawili się jako tacy na początku epoki nowożytnej, do tego stopnia, że ogromny wpływ liczb na to, co dziś nazywamy, jest niezaprzeczalny. wiedza naukowa. Francis Bacon zaproponował silną rolę matematyki w ramach swojej nowej metody, natomiast Galileo uważał matematykę za język, z jakim Bóg pisał naturę (Fraile, 2000).

W ten sposób jest całkowicie uzasadnione, że psychologia , jako nauka, używaj matematyki w taki czy inny sposób w swoich studiach, jako pomocniczej lub jako część hipotetyczna metoda dedukcyjna, Ta metoda była przedmiotem jednego z ciągłych kontrowersji wśród teoretyków psychologii (Silva, 2013).

Jakie są cele psychologii jako nauki?

Teraz, aby zrozumieć znaczenie prawdopodobieństwa w naukach psychologicznych, konieczne jest zrozumienie celów psychologii. W związku z tym, Coon and Mitterer (2010) mówią nam o tym psychologia dąży do czterech celów , a mianowicie: opis, zrozumienie, przewidywanie i kontrola zachowań i procesów mentalnych.

Ważne jest jednak, aby dobrze rozumieć, co oznaczają pojęcia Prognozy i kontrola , Dlaczego? Prognozy umiejętność przewidywania zachowania z pewnością jest zrozumiała, podczas gdy dla kontrola będzie to po prostu rozumiane jako zdolność do modyfikacji warunków wpływających na zachowanie (Coon and Mitterer, 2010: 15).

Moment, w którym pojawiają się szanse

Rozumiejąc powyższe, można powiedzieć, że prawdopodobieństwo pomaga właśnie osiągnąć trzeci cel i jest w pewnym sensie podstawą czwartego punktu. Innymi słowy, aby psychologia była w stanie przewidzieć i / lub kontrolować zachowanie w tym czasie, konieczne jest umożliwienie uogólnienia wszystkich konkretnych danych uzyskanych dzięki badaniom, a co za tym idzie, z wystarczająca pewność, zachowanie, działanie lub sytuacja.

Prawdopodobieństwo i statystyki są z jednej strony wykorzystywane jako sposób uzyskiwania, interpretować i generalizować dane , z drugiej strony, aby móc przewidzieć stamtąd pewne przyszłe zdarzenia , Widać to wyraźnie w fakcie korzystania z Internetu ankieta, studia korelacyjne i studia przypadków jako metody badawcze. Badanie służy uzyskaniu danych wykorzystywanych do zbierania informacji z reprezentatywnej próby populacji, podczas gdy badania korelacyjne szukają związku, który może istnieć między dwiema zmiennymi, które niekoniecznie powodują się nawzajem. Wreszcie, studium przypadku, które pozwala badać jeden przedmiot lub sytuację w wysokim stopniu szczegółowości. (Halguin and Krauss, 2008).

Statystyka: kluczowy element do wnioskowania wyników

Zgodnie z oczekiwaniami wszystkie te metody (a nawet metoda eksperymentalna) wymagać prawdopodobieństwa uzyskania wyników , Ale wykracza poza zwykłe liczby, dotyka problemów, które po zastosowaniu mogą mieć wpływ na osoby, które są leczone, na przykład w biurze psychologicznym, w miejscu pracy lub szkole.

Kwestie poruszone w tych trzech obszarach bezpośrednio wpływają na życie ludzi, dlatego ważne jest, aby z jednej strony wziąć pod uwagę szanse powodzenia podejmowane w terapii lub w rozmowach kwalifikacyjnych lub w szkole, aby umożliwić dokładniejszą i skuteczniejszą interwencję, która może naprawdę pomóc ludziom i zapewnić im skuteczne narzędzia do osiągnięcia ich celów w najlepszy możliwy sposób.

W końcu, z punktu widzenia nauki, poszukiwane jest prawdopodobieństwo przewidywalność wydarzenia. Ale z osobistego punktu widzenia i nierzadko egzystencjalnego wielu ludzi, poszukuje się pewności, która nadaje sens rzeczywistości, w której żyjemy.