Test Stroopa: ocenia zdolność uwagi i hamowanie

Kwiecień 2, 2024

Istota ludzka dąży, poprzez naukę, do przyzwyczajenia się do wykonywania określonych czynności. Jedzenie, pisanie, czytanie lub jazda rowerem: wszystko to procesy, które początkowo wymagają naszej pełnej uwagi, ale kończymy na automatyzacji.

Zwykle ta automatyzacja pomaga nam oszczędzać zasoby, ale prawda jest taka, że czasami może to być niekorzystne. Dzieje się tak, gdy jesteśmy proszeni o wykonanie zadania, w którym pojawiają się bodźce wywołujące automatyczną odpowiedź, ale prosząc nas o zrobienie czegoś innego. Musimy zatrzymać automatyzm, aby wykonać prawdziwe zadanie. Jednym ze sposobów pomiaru tej interferencji jest test Stroopa.

Powiązany artykuł: "Psychologia koloru: znaczenie i ciekawostki kolorów"

Test Stroopa

Test Stroopa jest testem psychologicznym związanym szczególnie z neuropsychologią która pozwala mierzyć poziom zakłóceń generowanych przez automatyzmy w realizacji zadania.

Zwany również Test kolorów i słów, został opracowany przez Golden z zamiarem oceniać aspekty takie jak selektywna uwaga i kontrola hamowania , gdy zauważyliśmy, że ludzie, którzy umieli czytać, mają tendencję do wydłużania czasu, w którym napisano słowa, niż do czytania nazw wspomnianych kolorów (ponieważ mieli bardziej zautomatyzowany odczyt). Pozwala również na ocenę szybkości przetwarzania

Czas stosowania tego testu jest stosunkowo krótki około pięciu minut i jest przeznaczony dla osób w wieku od siedmiu do osiemdziesięciu lat.

Chociaż składa się z trzech faz, najbardziej znana i najczęściej używana część opiera się na czytaniu słowa, które oznacza kolor napisany w innym kolorze niż ten, który wyraża, tak aby podmiot musiał hamować automatyczną reakcję odczytu w celu prawidłowego określenia koloru, z jakim słowa są napisane.

Powiązany artykuł: "Selektywna uwaga: definicja i teorie"

Trzy fazy lub zadania

Podczas testu Stroopa wykonuje się trzy różne zadania , za pomocą trzech arkuszy, w których pojawia się pięć kolumn z 20 elementami. Każde z zadań jest wykonywane w określonym czasie (na przykład czterdzieści pięć sekund), z poprawnymi odpowiedziami na kolejną ocenę.

1. Czytanie słów

Najpierw podmiot otrzymuje listę z nazwami trzech kolorów (czerwony, niebieski i zielony) napisanych na czarno, a następnie poproszony o ich przeczytanie.

2. Zadanie identyfikacji kolorów

Drugim zadaniem jest identyfikacja kolorów , w którym obserwowany otrzymuje listę, w której symbole pojawiają się bez barwnego znaczenia. Podmiot jest proszony o zidentyfikowanie i nazwanie koloru każdego z elementów.

3. Zadanie zakłócające

Wreszcie trzecie i najbardziej reprezentatywne zadanie testu Stroopa opiera się na zasadzie interferencji, oferując podmiotowi listę słów o nazwach wcześniej wspomnianych kolorów, ale tym razem napisane kolorem innym niż ten, do którego odnosi się słowo , Na przykład pojawi się napis NIEBIESKI napisany na czerwono. Temat musi określać kolor, w którym zapisywany jest każdy element.

Interpretacja testu Stroopa

Dane zebrane za pomocą testu Stroopa muszą zostać przeanalizowane. Sukcesy, które podmiot miał podczas testu lub przez czas potrzebny na reakcję na stymulację , zwracając uwagę na to, co znajduje odzwierciedlenie w każdym ze slajdów lub zadań.

W trzecim z testów można zaobserwować czas reakcji podmiotu, który wskazuje na takie aspekty jak interferencja wywołana przez różne aspekty tej samej stymulacji , zdolność do stawienia oporu, zarządzanie zasobami poznawczymi i uwagi lub wytrwałość i powtarzalność zachowań.

Może jesteś zainteresowany: "15 rodzajów uwagi i jakie są ich cechy"

Wpływ zakłóceń

Możesz obliczyć szacunkowy przybliżony wynik, jaki powinien uzyskać przedmiot w trzecim teście, z ilorazu produktu słów przeczytanych w pierwszym teście przez kolor drugiego podzielonego przez jego sumę.

Jeśli odejmiemy od rzeczywistego wyniku uzyskanego w zadaniu interferencji szacowanego wyniku, możemy zobaczyć, czy dana osoba właściwie hamuje odpowiedź (wartości większe niż 0, dodatnie) lub jeśli występują znaczne zakłócenia (jeśli jest to wartość ujemna). Ogólnie rzecz biorąc, większość populacji ocenia wyniki z przedziału od 10 do 10.

Jednak możliwe jest, że to oszacowanie jest przekrzywione jeśli przedmiot ma bardzo niski lub bardzo wysoki poziom doświadczenia w czytaniu (wartość odpowiedzi w pierwszym teście wydajność w trzeciej może się różnić w zależności od tego, czy jesteśmy mniej lub bardziej przyzwyczajeni do czytania)

Możliwe objawy uszkodzenia mózgu

Ponadto każdy z nich może przekazać ważne informacje dotyczące funkcjonowania mózgu, chociaż dany test nie pozwala na konkretną interpretację, jeśli w każdym z nich występuje wiele błędów.

W zadaniu czytania wydają się pojawiać błędy u osób z problemami na lewej półkuli, wyspecjalizowanych w języku. Zwłaszcza w przypadku urazów w zwojach nadpodeszowych i kątowych .

Z drugiej strony, zadanie nazywania kolorów pozwala wykryć, czy występują problemy na prawej półkuli.

Zadanie interferencji zwykle wykazuje niższe wyniki niż poprzednie w prawie całej populacji, ale czasami można zaobserwować istnienie wytrwałości w popełnianiu błędów może to wskazywać na wpływ w zwojach czołowych lub w zwojach podstawy.

Powiązany artykuł: "Części ludzkiego mózgu (i funkcje)"

Zakres zastosowania

Głównym zakresem zastosowania tego testu jest ocena neuropsychologiczna. I to jest to pozwala uzyskać miarę uwagi oraz funkcji wykonawczych, takich jak hamująca kontrola zachowania.

W szczególności często wykorzystuje się go do obserwowania skutków urazu mózgu lub do oceny, czy występują pewne obszary mózgu, takie jak płat czołowy. Oprócz urazów, może ocenić funkcje wykonawcze pacjentów z demencją, takich jak choroba Alzheimera i choroba Huntingtona.

Chociaż nie tak często, jak w poprzednich przypadkach, może być również stosowany w ocenie zdolności osób z różnymi zaburzeniami psychicznymi, takimi jak schizofrenia lub, częściej, ADHD.