12 stylów uczenia się: na czym opiera się każdy?

Kwiecień 3, 2024

Style uczenia się to spójny sposób, w jaki uczniowie reagują na bodźce lub używają ich w środowisku uczenia się, tzn. warunki edukacyjne, w których uczeń najprawdopodobniej się uczy .

Dlatego też style uczenia się w rzeczywistości nie odnoszą się do tego, czego uczą się uczniowie, ale do tego, w jaki sposób wolą się uczyć, aw wielu przypadkach, w jaki sposób łatwiej im się uczyć. Style uczenia się są mieszaniną charakterystycznych czynników poznawczych, afektywnych i fizjologicznych, które służą jako względnie stabilne wskaźniki tego, jak uczeń postrzega, reaguje i reaguje na środowisko uczenia się.

Może cię zainteresować: "13 rodzajów nauki: czym one są?"

Style uczenia się: co to jest?

Są ludzie, którym łatwiej jest się uczyć poprzez obserwowanie, ponieważ kolory lub fotografie pomagają im w łatwiejszej nauce; podczas gdy inni uczą się lepiej, czytając i to jest ich sposób na naukę. Czy zastanawiałeś się kiedyś, jaki styl nauki jest dla ciebie najbardziej skuteczny? Prawdą jest, że nie ma jednego sposobu uczenia się, ale raczej każdy z nas zwykle czuje się bardziej komfortowo ze stylem uczenia się lub innym .

W dzisiejszym artykule przeglądamy różne style uczenia się. Nie przegap ich!

Style uczenia się według Alonso, Gallego i Honey

Dla Alonso, Gallego i Honey (1995), autorów książki "Style uczenia się procedur uczenia się i doskonalenia", "trzeba wiedzieć więcej na temat stylów uczenia się i który z nich definiuje nasz ulubiony sposób uczenia się.

Jest to niezbędne zarówno dla uczniów, jak i dla nauczycieli. " Autorzy stwierdzają, że istnieją 4 style uczenia się:

1. Aktywa

Uczniowie, którzy preferują aktywny styl uczenia się cieszą się nowymi doświadczeniami, nie są sceptyczni i mają otwarty umysł , Nie mają nic przeciwko uczeniu się nowego zadania, ponieważ nie unikają wyzwań, nawet jeśli mogą zagrozić ich wyobrażeniu o sobie i swoich umiejętnościach.

2. Odblaskowe

Osoby preferujące refleksyjny styl uczenia się obserwuj doświadczenia pod różnymi kątami , Analizują również dane, ale nie przed odbiciem z determinacją. Są ostrożni i nie spieszą się, aby wyciągnąć wnioski z własnych doświadczeń, więc mogą się wydawać niezdecydowani.

3. Teoretycy

Zazwyczaj mają one perfekcyjną osobowość. Są także analityczni, ale lubią syntetyzować i dążyć do zintegrowania faktów w spójne teorie, bez pozostawiania luźnych końcówek i bez odpowiedzi na pytania. Są racjonalne i starają się pozostać obiektywnymi przede wszystkim.

4. Pragmatyka

Są raczej praktyczne i muszą sprawdzić swoje pomysły , Są realistyczne, gdy podejmują decyzje i rozwiązują problem, i ukierunkowują swoją naukę na potrzebę udzielania odpowiedzi na konkretne problemy. Dla nich "jeśli jest użyteczny, jest ważny".

Inne style uczenia się możemy znaleźć

Ale poprzednia klasyfikacja nie jest jedyną, która istnieje, inni autorzy proponowali różne style uczenia się. Są to następujące:

5. Logiczne (matematyczne)

Osoby z logicznym stylem uczenia się wolą używać logiki i rozumowania zamiast kontekstualizacji. Używają schematów, w których pokazywane są odpowiednie rzeczy. Łączą słowa bez znalezienia znaczenia.

6. Społeczny (interpersonalny)

Ten styl uczenia się, zwany także grupą, jest charakterystyczne dla tych, którzy wolą pracować z innymi, kiedy tylko mogą , Osoby te próbują podzielić się swoimi wnioskami z innymi. i wprowadzają swoje wnioski w życie w ustawieniach grupowych. "Gra ról" jest dla nich idealną techniką.

7. Samotny (intrapersonalny)

Ten styl uczenia się, zwany także indywidualnym, jest charakterystyczne dla tych, którzy wolą samotność i spokój do nauki , Są refleksyjnymi ludźmi i zwykle koncentrują się na interesujących je tematach i nadają introspekcję "eksperymentom mentalnym", choć mogą także eksperymentować z tematem.

8. Uczenie się wizualne

Ci studenci nie są dobre w czytaniu tekstów, ale z drugiej strony bardzo dobrze przyswajają obrazy , schematy, grafiki i filmy. Zwykle praktyczne jest dla nich używanie symboli lub tworzenie wizualnego stenogramu podczas robienia notatek, ponieważ w ten sposób lepiej zapamiętują.

9. Słuchowe (słuchowe)

Uczniowie ci najlepiej uczą się, kiedy słuchają , Na przykład w dyskusjach, debatach lub po prostu z wyjaśnieniami nauczyciela. Podczas gdy inni uczniowie mogą dowiedzieć się więcej, wracając do domu i otwierając podręcznik do zajęć, uczą się dużo w klasie, słuchając nauczycieli.

10. Ustne (czytanie i pisanie)

Znana również jako lingwistyczna nauka, uczniowie z tym stylem uczenia się uczą się lepiej, czytając lub pisząc , Dla nich lepiej jest przeczytać notatki lub po prostu je rozwinąć. Proces tworzenia tych notatek jest dobrym narzędziem do ich nauki.

11. Kinestetyczny

Ci ludzie uczą się najlepiej w praktyce, to znaczy robią więcej niż czytanie czy obserwację , W tej praktyce przeprowadzają analizę i refleksję. Nauczyciele, którzy chcą uzyskać jak najwięcej z tych uczniów, muszą zaangażować ich w praktyczne zastosowanie pojęć, które zamierzają nauczać.

12. Multimodalny

Niektóre osoby łączą kilka poprzednich stylów , więc nie mają pewnych preferencji. Jego styl uczenia się jest elastyczny, a on jest wygodny w nauce z różnymi stylami uczenia się.

Zrozumienie stylów uczenia się: co mówi nauka?

Style uczenia się mają większy wpływ na uczenie się, niż zdajemy sobie z tego sprawę, ponieważ reprezentują nasze wewnętrzne doświadczenia lub sposób, w jaki zapamiętujemy informacje.

Badacze zainteresowali się tym zjawiskiem, i szacuje się że każdy styl uczenia się wykorzystuje różne części mózgu , Oto kilka przykładów:

Wizualny : Płaty potyliczne w tylnej części mózgu kontrolują zmysł wzroku. Zarówno płaty potyliczne, jak i ciemieniowe obsługują orientację przestrzenną.
Aural : Płatki skroniowe obsługują zawartość dźwiękową. Prawy płat skroniowy jest szczególnie ważny dla muzyki.
Werbalne : W tym stylu uczenia się interweniują płaty skroniowe i czołowe, szczególnie dwa wyspecjalizowane obszary o nazwach Broca i Wernicke.
Kinestetyczny : Móżdżek i kora ruchowa w tylnej części płata czołowego, zajmują większość naszego ruchu fizycznego.
Logiczne : Płatki ciemieniowe, zwłaszcza lewa strona, napędzają nasze logiczne myślenie.
Społeczny : Płaty czołowe i skroniowe zajmują się dużą częścią naszych działań społecznych. Układ limbiczny wpływa również na styl społeczny i indywidualny. Układ limbiczny ma wiele wspólnego z emocjami i nastrojami.
Indywidualny : Płatki czołowe i ciemieniowe oraz układ limbiczny również wchodzą w interakcje z tym stylem uczenia się.

Podejście do teorii wielu inteligencji

Biorąc pod uwagę to, co wyjaśniono w poprzednich punktach, teoria, która zrewolucjonizowała pojęcie inteligencji, ma wiele sensu. Ten teoretyczny pomysł narodził się, gdy Howard Gardner ostrzegł, że wskazany przez iloraz intelektualny (IQ) nie jest to jedyna forma inteligencji, która istnieje oraz zidentyfikowano i opisano do ośmiu różnych rodzajów danych wywiadowczych. Zgodnie z tą koncepcją ludzkiego umysłu, istnieje kilka rodzajów zdolności umysłowych, które w taki czy inny sposób są względnie niezależne od siebie i mogą być uważane za samowystarczalne rodzaje inteligencji.

Zatem style uczenia się mogą wskazywać na różne sposoby uczenia się ludzi w zależności od rodzaju skłonności posiadanych przez nich obiektów, biorąc pod uwagę inteligencję, w której coraz bardziej podkreślają.