yes, therapy helps!
4 zmiany psychologiczne w starości (pamięć, uwaga, inteligencja, kreatywność)

4 zmiany psychologiczne w starości (pamięć, uwaga, inteligencja, kreatywność)

Marzec 4, 2024

Większość ludzi uważa, że ​​starość to etap charakteryzujący się spadkiem wszystkich funkcji organizmu, w tym poznawczych. Jednakże dochodzenie ujawnia, że zmiany psychologiczne w pamięci, inteligencji, uwagi lub kreatywności właściwe dla starzenia się Nie patologiczne są mniej niż myślimy.

  • Powiązany artykuł: "Uprzedzenia i stereotypy na temat starości"

Zmiany psychologiczne zachodzące w starszym wieku

W starszym wieku zmiany zachodzą w większości funkcji i procesów psychologicznych. Jednak ogólnie rzecz biorąc możemy stwierdzić, że zmiany te nie występują w podobny sposób u wszystkich ludzi, ale raczej w tym są pod wpływem kluczowych czynników, takich jak zdrowie fizyczne, genetyka lub poziom aktywności intelektualnej i społecznej.


Skupimy się na analizie rozwoju w trzecim wieku czterech najdokładniejszych aspektów psychologicznych na tym polu: zdolności uwagi, różnych składników pamięci, inteligencji (zarówno płynnej, jak i skrystalizowanej) i kreatywności.

1. Uwaga

Chociaż został wyraźnie zidentyfikowany spadek funkcjonowania procesów uwagi w starszym wieku zmiany te nie występują jednakowo we wszystkich rodzajach opieki. Aby zrozumieć pogorszenie właściwe dla tego etapu życia, konieczne jest opisanie, na czym polega ciągła, podzielona i selektywna uwaga.

Mówimy o utrzymaniu uwagi, gdy zadanie wymaga, aby skupić się na pojedynczym bodźcu przez stosunkowo długi czas. Starsi ludzie są mniej precyzyjni podczas inicjowania zadań, ale ich stopień sukcesu nie zmniejsza się bardziej niż u młodych ludzi w miarę upływu czasu.


Z drugiej strony pogorszenie podzielonej uwagi jest znacznie bardziej wyraźne, polegające na naprzemiennym skupianiu uwagi między różnymi źródłami lub zadaniami stymulującymi. Stopień skuteczności jest niższy, tym większa trudność i liczba zadań przez który oceniany jest ten rodzaj opieki.

Selektywna uwaga pozwala nam zwrócić szczególną uwagę na pewne elementy bodźca, ponad inne, mniej istotne, doświadczenia percepcyjne. Różnice między osobami młodymi i starszymi pojawiają się tylko wtedy, gdy zadania są trudne i kiedy konieczne jest zignorowanie znacznej ilości nieistotnych informacji.

  • Może jesteś zainteresowany: "Selektywna uwaga: definicja i teorie"

2. Pamięć

Pamięć sensoryczna, najbardziej bezpośrednia z pamięci, generalnie wykazuje niewielki spadek w wyniku starzenia się. Pasywna pamięć krótkotrwała wydaje się nie mieć wpływu na wiek, z wyjątkiem małego zmniejszenie prędkości pobierania informacji .


Z drugiej strony, kilka badań podłużnych ujawnia, że ​​pamięć robocza lub robocza pogarsza się w starszym wieku, zwłaszcza po 70 roku życia. Jest to związane z trudnościami w obsłudze procesów uwagi, które opisaliśmy w poprzedniej sekcji.

Odnośnie pamięci długotrwałej, Gdy materiał jest proceduralny lub deklaratywny, deficyty nie występują związane ze starością. Z drugiej strony, wspomnienia epizodyczne lub autobiograficzne pogarszają się wyraźnie wraz z postępem wiekowym, chociaż te z drugiej dekady życia są większe niż pozostałych.

Podsumowując, możemy to potwierdzić zaburzenia pamięci nie są bezpośrednio związane ze starością ale przez pojawienie się deficytów poznawczych o patologicznym natężeniu, co nie zdarza się we wszystkich ludziach. Z drugiej strony, gdy problemy z pamięcią są lekkie, stosunkowo łatwo jest zrekompensować je strategiami behawioralnymi.

  • Możesz być zainteresowany: "Rodzaje pamięci: w jaki sposób pamięć przechowuje ludzki mózg?"

3. Inteligencja

Chociaż stwierdzono różnice w inteligencji jako funkcję wieku, są one różne w zależności od tego, czy są badane poprzecznie (porównując dwie różne grupy wiekowe w tym samym czasie) czy podłużne (z czasem) w tych samych osobach). Innym kluczowym aspektem jest rozróżnienie płynu i inteligencji wykrystalizowanej.

Krystalizowana inteligencja, która odnosi się do zgromadzonej wiedzy i jej zarządzania, nie przestaje wzrastać przez całe życie, chyba że cierpisz na zaburzenie mneiczne. Zamiast tego inteligencja płynów, związana z wydajnością transmisji neuronów i innymi czynnikami biologicznymi, wykazuje intensywne pogorszenie przynajmniej od 70 lat .

W tym sensie należy zwrócić szczególną uwagę na zjawisko utraty terminala, które polega na bardzo intensywnym pogorszeniu wyników IQ w ostatnich 5-10 miesiącach życia z powodu fizycznego osłabienia.Podobnie jak pozostałe deficyty intelektualne pochodzące ze starości, utrata zacisku wiąże się w większym stopniu z inteligencją płynu to do skrystalizowanego.

  • Powiązany artykuł: "Fluid Intelligence and Crystallized Intelligence: co to jest?"

4. Kreatywność

Kreatywność definiowana jest jako zdolność człowieka do generowania nowych pomysłów i oryginalnych rozwiązań poprzez powiązanie istniejących treści mentalnych. W psychologii pojęcie "myślenia rozbieżnego" lub "myślenia lateralnego" jest często używane w odniesieniu do tej zdolności, w przeciwieństwie do myślenia konwergentnego lub wertykalnego, opartego na logice.

Chociaż badania nad ewolucją kreatywności opartą na wieku są rzadkością, jej wyniki sugerują, że pozostaje, a nawet poprawia się wraz z upływem czasu u ludzi, którzy z niego korzystają , Jednak wśród osób, które nie są szczególnie kreatywne, taka zdolność jest niższa w starszym wieku niż w młodszym wieku.


"Jak żyć długo, mądrze i szczęśliwie? Refleksje neurobiologa" - prof. Jerzy Vetulani (Marzec 2024).


Podobne Artykuły