4 etapy rozwoju języka
Nabycie umiejętności rozumienia i wyrażania języka jest kumulatywnym procesem rozpoczynającym się od narodzin dziecka. Gdy tylko przybywa na świat, dziecko zaczyna słyszeć fonemy i identyfikuje struktury werbalne, które stopniowo będzie nabywał, aby komunikować się z otoczeniem i zaspokajać jego potrzeby.
W tym artykule opiszemy etapy rozwoju języka u małych dzieci , od pierwszych niezróżnicowanych wokalizacji po nabycie złożonych składników mowy, które w dłuższej perspektywie pozwolą na poprawę umiejętności komunikacyjnych.
- Powiązany artykuł: "12 rodzajów języka (i ich cechy)"
Etapy rozwoju języka
Główne etapy ewolucji językowej:
1. Okres przedjęzykowy lub przedjęzykowy
Na początku życia dzieci emitują dźwięki, które są coraz bardziej komunikatywne i zbliżone do języka. Mowa matki lub matki, charakteryzująca się wolniejszym rytmem Częste powtarzanie, krótsze zdania, uproszczenie gramatyczne i wyraźna wymowa mogą być pomocne w postępującym rozwoju lingwistycznego zrozumienia dziecka.
Interakcyjne interakcje między dzieckiem a innymi ludźmi są kwalifikowane jako protoconversaciones, ponieważ mają strukturę podobną do tej w dialogach. Tę poprzedniczkę języka uzupełniają niewerbalne odpowiedzi, takie jak gesty manualne lub mimika.
Wśród znaków prelinguistycznych wyróżniają się "protos". Protoimperatywy pojawiają się około dziewięciu miesięcy ; Dziecko wskazuje na obiekt, aby wskazać inną osobę, która tego chce. Mówimy o protodeklarativos, które rozwijają się po dwunastu miesiącach, kiedy podobny gest ma na celu zwrócenie uwagi osoby dorosłej na coś.
W pierwszym roku życia dźwięki dzieci przechodzą od pierwszych refleksu, takich jak warczenie i płacz, do kołysanek (spółgłoski, samogłoski lub proste kombinacje, takie jak "gu") i bełkot, składający się z produkcji sylabicznych łańcuchów ; Początkowo są one powtarzane, ale później łączone są różne sylaby.
Pierwsze słowa pojawiają się w przybliżeniu po dwunastu miesiącach życia. W tym czasie dzieci często pomijają i zastępują fonemy, a także przybliżają wymowę dwóch kolejnych spółgłosek, aby to ułatwić; Jest to znane jako "asymilacja".
2. Okres holofrásico
Termin "holofraza" jest używany do mówienia o frazy składające się z jednego słowa , które są charakterystyczne dla drugiego etapu rozwoju języka. W okresie holoforycznym słowa spełniają funkcje, które później odpowiadają zdaniom.
Znaczenie holofracji zależy w dużym stopniu od kontekstu w którym są wymawiane i niewerbalne. Tak więc, jeśli dziecko mówi "bibe", prawdopodobnie prosi o butelkę, ale jeśli tak mówi, może na przykład powiedzieć "To jest butelka".
Holofraza będzie jądrem rozwoju językowego: pomimo braku gramatyki tych konstrukcji, jej wygląd wskazuje, że dziecko rozumie, że werbalizacja ma za podstawowy cel przekazywanie określonego znaczenia innym ludziom.
Dzieci zazwyczaj osiągają okres holofrasico, kiedy mają mniej więcej rok. Później twoje słownictwo wzrośnie szybko i intensywnie i krok po kroku zaczną łączyć różne słowa.
- Może jesteś zainteresowany: "Teoria rozwoju języka Noama Chomsky'ego"
3. Pierwsze kombinacje słów
Okres holofobii kończy się krótko przed dwoma latami. W tym wieku słownictwo dziecka stało się znacznie bardziej złożone, tak że jest już w stanie łączą słowa, a zatem znaczenia , Zatem podmioty i predykaty pojawiają się wyraźnie po raz pierwszy, chociaż nadal nie jest jasne, czy dziecko rozróżnia kategorie słów.
W wieku od dwóch do trzech lat dzieci zaczynają łączyć trzy lub więcej słów w sposób nawykły, dochodząc do zaskakująco bogatych zdań. Uczą się również używać różnych intonacji, które pozwalają im na przykład na korzystanie z trybu pytań.
Pierwsze kombinacje słów są one znane jako "mowa telegraficzna" ponieważ maluchy pozbywają się mniej informatywnych składników zdań, takich jak wyznaczniki i spójniki, dając pierwszeństwo czasownikom i rzeczownikom; te ostatnie stanowią większość słów wyuczonych podczas tego etapu językowej eksplozji.
4. Zaawansowany rozwój języka
W okresie od około 16 miesięcy do 4 lat słownik dziecięcy rośnie wykładniczo. Kiedy osiągniesz ten wiek jego zdolności językowe zaczynają zbliżać się do dorosłych stopniowo, choć potrwa to kilka lat, zanim poprawią słownictwo i gramatykę.
Istnieje rozdźwięk między zrozumieniem a produkcją języka. W szczególności małe dzieci są w stanie zrozumieć złożone zdania, których same nie mogą wygenerować przed upływem dwóch miesięcy.
W okresie nabywania języka występują dwa rodzaje błędów: Nadwyżki i niedokładności , Pierwsze to uogólnienia polegające na użyciu słowa oznaczającego inne obiekty, takie jak nazywanie wszystkich ssaków "psem"; infraextensions lub subregeneracje są błędami przeciwnymi tym.
Wraz z rozwojem dzieci odbędą się różne etapy, które będą miały fundamentalne znaczenie dla rozwoju języka dorosłych. Ważna jest między innymi identyfikacja form nieregularnych, nabywanie trybów werbalnych i postęp wiedzy metajęzykowej i metakognitywnej.
- Może jesteś zainteresowany: "Afazja: główne zaburzenia językowe"
