5 rodzajów zastraszania lub zastraszania
Zastraszanie to termin, który zyskał popularność w ciągu ostatnich kilku lat, ale to zjawisko istnieje, odkąd istnieje człowiek , Co dokładnie mamy na myśli przez zastraszanie lub zastraszanie w szkole? To anglosaskie słowo jest często używane w odniesieniu do typowych bandytów klasowych. To znaczy, sprawcy przemocy, fizycznie lub psychicznie.
Zastraszanie jest zjawiskiem, które charakteryzuje się nękaniem i / lub zastraszaniem sprawcy na ofierze w środowisku szkolnym , Stalker cieszy się uczuciem przewyższającym ofiarę i raduje się z cierpienia ofiary. Powtarzające się narażenie tego stanu przez ofiarę może przynieść poważne konsekwencje na poziomie psychologicznym. W niektórych przypadkach uczniowie, którzy padli ofiarą zastraszania, mogą popełnić samobójstwo.
Nękanie w miejscu pracy nazywa się mobbingiem. Możesz dowiedzieć się więcej o tym zjawisku w naszym artykule: "Mobbing: nękanie psychiczne w pracy"
Przyczyny zastraszania
Zastraszanie jest zjawiskiem, które może objawiać się różnymi przyczynami (osobistymi, rodzinnymi lub szkolnymi), dlatego może wystąpić w każdym ośrodku edukacyjnym: prywatnym lub publicznym. Jeśli chodzi o przyczyny szkolne, Wydaje się, że istnieje większe ryzyko zastraszania w dużych ośrodkach niż w małych , z powodu trudności w monitorowaniu pierwszych.
Osobistą przyczyną może być, na przykład, niskie poczucie własnej wartości przez napastnika. Poczucie wyższości nad prześladowanymi byłoby sposobem na nadrobienie niskiej pewności siebie. Jeśli chodzi o przyczyny rodzinne, pochodzenie przemocy prześladowania dzieci można znaleźć w agresywnym modelu ojca. Ponadto napięcie gospodarcze, zła relacja między rodzicami, nabyte wartości, brak zasad współżycia itp. mogą być prawdopodobnymi przyczynami rozwoju tego zjawiska.
Konsekwencje i skutki
Ofiary znęcania się mogą cierpieć z powodu różnych negatywnych skutków psychologicznych .
Dochodzenie przeprowadzone w 2014 r. W King's College w Londynie wykazało, że negatywne efekty psychologiczne, które odczuwają osoby prześladowane, pozostają przez 40 lat po tym, jak padły ofiarą nękania.
To Powinno to skłonić nas do refleksji nad poważnym psychologicznym wpływem szykanowania na resztę życia chorego , przedstawiając gorsze wskaźniki ich zdrowia psychicznego i fizycznego oraz gorsze wyniki poznawcze w stosunku do osób, które nie doznały szykan.
Zobaczmy, jakie są negatywne skutki dla zdrowia fizycznego i psychicznego wykryte u ofiar prześladowania.
1. Stres
Ofiary znęcania się nad stresem nie tylko w szkole, ale także po latach. Wynika to z badań przeprowadzonych na Uniwersytecie Tufts i ujawnia to ludzie dotknięci chorobą wydzielają więcej kortyzolu, hormonu bezpośrednio związanego z uczuciem stresu .
To wyjaśniałoby wiele długoterminowych konsekwencji zdrowotnych dla tych osób, na przykład pojawienie się zaburzeń psychicznych, jak wskazano w badaniu przeprowadzonym przez Johns Hopkins University.
2. Lęk i depresja
Inne badania, w tym przypadku przeprowadzone przez Duke University, wykazały, że ofiary molestowania częściej cierpią z powodu zaburzeń, takich jak agorafobia, uogólnione zaburzenia lękowe i ataki paniki. Mieli także wyższe wskaźniki depresji i izolacji społecznej.
3. Somatizacje
Mogą również przedstawiać zaburzenia psychosomatyczne. Zostało to wykryte w raporcie opublikowanym przez Randy'ego i Lori Sansone w 2008 roku.
4. Samobójstwo
W tym samym badaniu przeprowadzonym u Duke'a stwierdzono wyższe prawdopodobieństwo samobójstwa u tych osób. Pierwszym przypadkiem samobójstwa osoby, która doznała znęcania się, był młody hiszpański Jokin, który w wieku 14 lat postanowił zakończyć życie po latach cierpienia i nękania w swojej szkole w mieście Hondarribia.
5. Problemy z socjalizacją i przyszłością pracy
Ofiary zastraszania w szkole stanowią statystycznie gorsze wskaźniki odnoszące się do jakości życia rodzinnego i siły nabywczej w dorosłym życiu. Mogą również odczuwać gorsze wyniki w zakresie umiejętności społecznych i komunikacyjnych, jak wskazano w tym opracowaniu Claire Fox i Michaela Boultona Brytyjskie Towarzystwo Psychologiczne.
Rodzaje zastraszania
Ale jakie są rodzaje zastraszania w szkole? Według National Center Against Bullying (NCAB, w akronimie po angielsku) Zastraszanie można sklasyfikować w następujący sposób według różnych kryteriów .
1. Werbalne znęcanie się
Co to jest?
Werbalne znęcanie się lub słowne znęcanie się jest charakterystyczne, ponieważ nękający wyraża okrutne słowa, obelgi, groźby , zastraszanie, żarty i wykluczające zwroty dotyczące wyglądu, stanu seksualnego, pochodzenia etnicznego, rasy lub niepełnosprawności ofiary. Dzieci są bardziej wrażliwe na tego typu komentarze.
Przykład : Kiedy dziecko mówi do innego dziecka: "Jesteś bardzo, bardzo gruby, a także twoja matka".
Jak to wykryć?
Dzieci, które są ofiarami tego typu zastraszania, mogą być nieobecne, nastrojone lub wykazywać zmianę w apetycie. Mogą również powiedzieć coś o tym, co im powiedziano i zapytać, czy jest to prawdą.
2. Zastraszanie fizyczne
Co to jest?
Zastraszanie fizyczne charakteryzuje się agresywnym i zastraszającym zachowaniem napastnika , która obejmuje kopnięcia, uderzenia, potknięcia, blokowanie lub pchanie. Jest to najlepiej znana forma bullyingu.
Przykład : Dziecko jest zastraszane przez inne dziecko, które upuszcza spodnie na wnękę
Jak to wykryć?
Niestety wiele dzieci nie mówi rodzicom, co się stało. Ale rodzice mogą wykryć, czy ich dziecko cierpi z powodu fizycznego zastraszania w szkole, ponieważ Tego typu zastraszanie zazwyczaj pozostawia ślady na ciele ofiary , który wysyła sygnał alarmowy. Niektóre z tych znaków cielesnych to: kawałki, siniaki, zepsute ubrania itp. Ponadto ofiara może często skarżyć się na bóle głowy lub brzucha.
3. Nękanie społeczne lub relacyjne
Co to jest?
Tego typu zastraszanie jest trudniejsze do wykrycia i zwykle dzieje się za plecami ofiary. Celem jest zwykle to, że dana osoba nie dołącza lub nie jest częścią grupy , Czy to w jadalni, w rekreacyjnych grach piłkarskich czy w jakiejkolwiek aktywności społecznej lub edukacyjnej centrum, ofiara jest wydziedziczona lub odrzucona przez swoich rówieśników.
Przykład : Grupa dziewcząt w zajęciach gimnastycznych robi zdjęcia na imprezie, na której jedna z dziewcząt w klasie nie została zaproszona, a będąc obecną, traktuje ją tak, jakby była niewidzialna.
Jak to wykryć?
Ofiary często pokazują huśtawki nastrojów, unikają grup rówieśniczych i są bardziej niż zwykle samotne , Dziewczyny są bardziej podatne na tego typu znęcanie się. Emocjonalny ból wywołany szykanami społecznymi może być równie intensywny jak cierpienie fizyczne, a następstwa mogą trwać jeszcze dłużej.
4. Cyberprzemoc
Co to jest?
Cyberprzemoc to zjawisko, które narodziło się w związku z rozwojem sieci społecznościowych , Charakteryzuje się nękaniem lub zastraszaniem przez sieci społecznościowe, wiadomości tekstowe i wiadomości e-mail. Za pośrednictwem cyfrowego medium napastnik rozpowszechnia fałszywe plotki, kłamstwa, groźby, seksistowskie lub rasistowskie komentarze, powodując ogromny dyskomfort i psychologiczne i emocjonalne problemy ofiary.
Przykład : Kiedy facet publikuje lub publikuje stan na Facebooku, "Ramón jest przegrany. Jak to możliwe, że ma dziewczynę? Jestem pewna, że jego dziewczyna po prostu chce tego za te pieniądze.
Jak to wykryć?
Możliwe, że ofiara cyberdokuczania spędza dużo czasu w Internecie i jest smutna i niepokojona , Ponadto osoba, która cierpi z powodu tego rodzaju szykanowania (i jakiejkolwiek formy znęcania się) może mieć problemy ze snem i może błagać, aby nie chodzić do szkoły, nieobecni w czynnościach, które wcześniej sprawiały przyjemność.
5. Nękanie cielesne
Co to jest?
Ten typ bullyingu jest prawdopodobnie najbardziej skomplikowany do analizy, ponieważ wiele osób nie chce zaakceptować, że istnieją dzieci, które wykonują tego typu zachowania. Tego rodzaju zastraszanie w szkole charakteryzuje się seksistowskimi lub nieprzyzwoitymi komentarzami, poprzez dotykanie ofiary w intymnych miejscach lub naciskanie jej, by zrobiła coś, czego nie chce (na przykład oglądaj filmy dla dorosłych). Tego typu zastraszanie może powodować poważne problemy psychologiczne i na zawsze oznaczać intymne i emocjonalne relacje ofiary.
Przykład : Dziecko w klasie zmusza dziewczynę do wielokrotnego pocałunku.
Jak to wykryć?
Ogólnie rzecz biorąc, ofiara tego typu zastraszania nie wyrazi tego, co się z nim stanie, ale Unikniesz sytuacji, w których możesz napotkać napastnika , Na przykład, nie uczęszcza do szkoły.
Różnorodność przemocy w szkole
Istnienie różnych rodzajów nękania pokazuje nam, w jakim stopniu działania mające na celu skrzywdzenie lub atakowanie innych mogą przybierać różne formy. Z tego powodu obowiązkiem dorosłych i opiekunów jest wykrywanie tych form przemocy fizycznej i psychicznej oraz wstrzymywanie ich, koncentrując się na potrzebach ofiar.
Ważne jest, aby stereotypy na temat tego, co jest przemocą, a co nie, nie służą jako wymówka, by uczynić niewidzialnymi i znormalizować niedopuszczalne zachowania, które, mimo że nie mają nic wspólnego z biciem lub zranieniem, pozostawiają znaki psychologiczne, które mogą zniekształcić jakość życie dzieci od lat.
Bibliografia:
- Z Acevedo, A. (2010). Ktoś mnie niepokoi: zastraszanie, Wydania B.
- Barri, F. (2006). S.O.S. Zastraszanie: zapobiegaj molestowaniu szkolnemu i poprawiaj współistnienie. Praxis, S.A.
- Norman K.J., Seiden J.A., Klickstein J.A., Han X., Hwa .LS., Et al. (2015). Stres społeczny i eskalacja samopodawania leku u myszy I.Alkohol i kortykosteron, Psychofarmakologia.
- Ricou Sanz, J. (2005). Zastraszanie Edytory RD.
