6 etapów dzieciństwa (rozwój fizyczny i psychiczny)
Dzieciństwo jest etapem życia, które przechodzi od narodzin do młodości. Jednak w tej fazie znajdują się również różne momenty, które wyznaczają rytm rozwoju dziecka, zarówno fizycznie, jak i psychicznie.
Dlatego jest to możliwe rozróżniać poszczególne etapy dzieciństwa , Jest to klasyfikacja, którą zarówno psychologowie, jak i pracownicy służby zdrowia mają na myśli, aby zrozumieć, w jaki sposób ludzie myślą, czują i działają, kiedy przechodzą przez swoje pierwsze lata życia.
Etapy dzieciństwa
Następnie przedstawimy krótki przegląd tych etapów dzieciństwa oraz zmian fizycznych i psychicznych, które zachodzą w przejściu od jednego do drugiego.
Musimy jednak pamiętać, że granice między tymi fazami są rozproszone i nie zawsze występują w ten sam sposób; każdy chłopak i dziewczyna to świat.
1. Okres wewnątrzmaciczny
Chociaż dzieciństwo uważa się za rozpoczynające się od momentu narodzin, czasami zakłada się, że może ono rozpocząć się wcześniej, zwłaszcza w przypadkach przedwczesnego porodu , Ta faza obejmuje wczesny i późny okres płodowy i obejmuje procesy szybkiego tworzenia i doskonalenia zmysłów.
Należy pamiętać, że chociaż na tym etapie jesteś całkowicie zależny od innych, główne nauki już się odbywają, szczególnie przez ucho. Jednak są one przedmiotem bardzo prostego i podstawowego rodzaju zapamiętywania , Na przykład na tym etapie obszary mózgu, które zajmują się podstawami pamięci autobiograficznej, nie zostały jeszcze rozwinięte.
Ten etap życia charakteryzuje się tym, że ani struktury biologiczne organizmu nie dojrzały, ani dziecko nie miało możliwości uczenia się z zanurzenia w środowisku społecznym i stymulującym zmysłowo.
2. Okres noworodkowy
Ta faza dzieciństwa rozpoczyna się od chwili narodzin i kończy się mniej więcej pod koniec pierwszego miesiąca. W okresie noworodkowym niemowlęta poznają główne prawidłowości otaczającego świata i nawiązują bardziej bezpośrednią komunikację z innymi ludźmi wciąż nie jest w stanie zrozumieć pojęcia "ja" i "ty", ponieważ język nie jest jeszcze opanowany .
Ponadto od pierwszych dni dzieci wykazują zadziwiającą zdolność rozróżniania fonemów i, w rzeczywistości, potrafią rozróżniać różne języki według ich brzmienia.
W odniesieniu do zmian fizycznych, na tym etapie dzieciństwa zaczyna się wzrost całego ciała mniej niż głowa. Ponadto w tej fazie jest bardzo wrażliwy , a nagła śmierć jest znacznie częstsza w tej przestrzeni czasu.
3. Okres po noworodku lub niemowlęciu
Jest to nadal jeden z najwcześniejszych etapów dzieciństwa, ale w tym przypadku, w przeciwieństwie do poprzedniego etapu, zmiany fizyczne i psychiczne są łatwiejsze do zauważenia.
Na etapie niemowlęcym zaczynasz rozwijać wystarczającą muskulaturę utrzymać pionową postawę, a ponadto w ciągu 6 miesięcy zaczyna emitować gaworzenie i fałszywe słowa. Ponadto nauczysz się koordynować części ciała, dzięki czemu można je łatwo przenieść z dużą precyzją (drobny rozwój motoryczny).
Oczywiście karmienie piersią jest bardzo ważnym elementem w tej fazie wzrostu, ponieważ zapewnia zarówno pożywienie, jak i kanał komunikacji z matką, co pozwala wzmocnić więzy emocjonalne.
4. Okres wczesnego dzieciństwa
Wczesne dzieciństwo trwa od pierwszego do trzeciego roku życia, i w przybliżeniu zbiega się ze sceną, w której chłopcy i dziewczęta uczęszczają do przedszkola , Tutaj zaczynasz kontrolować użycie samego języka, chociaż na początku jest to język telegraficzny z pojedynczymi słowami, a później zyskujesz umiejętność formułowania prostych zdań z niedokładnościami, takimi jak uogólnienie (na przykład wywołanie psa "kota"). ).
Z drugiej strony, w tej fazie zaczynamy przejąć kontrolę nad zwieraczami i pokazujemy silną wolę odkrywania i odkrywania rzeczy; według Jeana Piageta ta ciekawość była właśnie motorem uczenia się.
Ponadto na tym etapie myślenie jest zasadniczo egocentryczne w tym sensie, że trudno sobie wyobrazić, co myślą inni lub w co wierzą .
Jeśli chodzi o fizyczne zmiany, rozmiar wciągarki i kończyn nadal rośnie, a różnica w wielkości głowy i reszty ciała jest zmniejszona, chociaż rozwój ten jest wolniejszy niż w poprzednich etapach.
5. Okres przedszkolny
Okres przedszkolny trwa od 3 do 6 lat. Jest to etap dzieciństwa, w którym zdobywa się zdolność Teorii Umysłu, czyli zdolność do przypisywania innym wyjątkowych intencji, przekonań i motywacji (które różnią się od siebie).Ta nowa zdolność znacznie wzbogaca więzi społeczne, ale także pozwala, aby kłamstwo było bardziej użyteczne i efektywne jako zasób.
Również tutaj jego zdolność do myślenia w kategoriach abstrakcyjnych rozwija się bardziej , częściowo z powodu mielinizacji ich mózgu, a częściowo dlatego, że zwykle zaczynają zajmować się dużymi społecznościami, które są nie tylko ojcem i matką.
Z jednej strony, mielinizacja sprawia, że więcej części mózgu jest ze sobą połączonych, co pozwala tworzyć bardziej abstrakcyjne koncepcje z kombinacji wielu rodzajów idei, az drugiej wzbogacanie typu interakcji, do których Chłopak lub dziewczyna poddaje się tak, że ich zdolności poznawcze uczą się wykonywać bardziej złożone zadania.
W tej fazie zaczynamy osiągać porozumienia, negocjować i starać się nadać konkretny obraz. Pod koniec tego, wiele razy zaczynasz próbować dostosuj swoje zachowanie do ról płci , a przypadki dysforii płciowych pojawiają się często na tym etapie.
- Może jesteś zainteresowany: "5 różnic między płcią a płcią"
6. Okres szkolny
Okres szkolny to ostatni etap dzieciństwa i ten, który ustąpił miejsca dojrzewaniu. Trwa od 6 do 12 lat i na tym etapie zdolność do myślenia w kategoriach abstrakcyjnych i matematycznych rozwija się bardzo, choć nie osiąga maksimum. To dlatego, że Mielinizacja mózgu kontynuuje swój bieg (I nie zwolni do trzeciej dekady życia). Przednie płaty zaczynają być lepiej połączone z innymi częściami mózgu, co ułatwia lepsze opanowanie funkcji wykonawczych, takich jak zarządzanie uwagą i podejmowanie decyzji zgodnie ze spójnymi strategiami.
Ponadto na etapie szkolnym nadawany obraz zaczyna mieć jeszcze większe znaczenie , a chodzi o to, by wygrać przyjaźń tych, którzy są uważani za ważnych.
Koło społeczne poza rodziną zaczyna być jednym z czynników kształtujących tożsamość dzieci, a to czyni Normy rodzinne zaczynają być często łamane i bycie świadomym tego. Częściowo sprawia to, że ten etap dzieciństwa zaczyna być podatny na nałogi, które mogą pozostawiać znaczące zmiany w mózgu, jak w przypadku spożycia alkoholu, które w wielu przypadkach zaczyna się od dojrzewania na początku adolescencji.
Impulsywność jest również charakterystyczna dla tego etapu, podobnie jak skłonność do preferowania celów krótkoterminowych niż te, które są bardzo odległe w przyszłości. Pod koniec okresu szkolnego ciało zaczyna manifestować oznaki dojrzewania , naznaczone między innymi zmianami głosu u mężczyzn i wzrostem piersi u dziewcząt.
