yes, therapy helps!
9 cech, które musi posiadać terapeuta (zgodnie z nauką)

9 cech, które musi posiadać terapeuta (zgodnie z nauką)

Marzec 22, 2024

Wielu autorów było odpowiedzialnych za określenie, które z nich są cechy i kompetencje, które musi posiadać dobry specjalista psychologii zastosowane do terapii.

Jak się przekonamy, nie wszystko opiera się na teoretycznej wiedzy na temat technik interwencyjnych; Inne bardziej interpersonalne aspekty mają znaczący wpływ na powodzenie terapii.

  • Powiązany artykuł: "4 podstawowe umiejętności terapeutyczne w psychologii"

Skuteczność relacji pacjent-terapeuta

Wykonywanie zawodu psychologa klinicznego obejmuje opanowanie dwóch bardzo różnych typów wiedzy. Z jednej strony wymagane jest znaczne teoretyczne poznanie różnych technik interwencji terapeutycznej, które odpowiadają nurtowi psychologicznemu stosowanemu przez profesjonalistę (poznawczo-behawioralny, psychoanalityczny, fenomenologiczno-egzystencjalistyczny, kontekstualny itp.).


Drugi rodzaj kompetencji koncentruje się na internalizacji szeregu osobistych umiejętności, które będą decydujące rodzaj powiązania terapeutycznego między pacjentem a psychologiem , Tak więc, ten drugi, w znacznym stopniu oznaczy efektywność przeprowadzonego leczenia. W dobrze znanych badaniach Lamberta (1986) na temat czynników związanych z powodzeniem terapeutycznym, wśród różnych czynników, które się pojawiły, stwierdzono następującą proporcję:

1. Zmiana poza terapeutyczna (40%)

Odnosi się do aspektów specyficznych dla pacjenta i kontekstu, w którym się rozwija; okoliczności osobiste i społeczne, które go otaczają.


2. Wspólne czynniki (30%)

Obejmują one elementy, które dzielą wszystkie rodzaje terapii, niezależnie od zastosowanego prądu psychicznego. Ta proporcja odzwierciedla jakość relacji terapeutycznej między obiema stronami. W tym sensie Goldstein i Myers (1986) bronią trzech głównych składników, na których należy oprzeć pozytywny związek terapeutyczny: uczucia sympatii, szacunku i wzajemnego zaufania między obiema stronami.

3. Techniki (15%)

Są one związane z określonymi komponentami, które składają się na określoną klasę terapii. Procent ten odzwierciedla interakcję między pacjentem a teoretyczno-praktycznymi komponentami używanymi przez profesjonalistę, czyli w jaki sposób pacjent internalizuje metody i treść interwencji.

  • Może jesteś zainteresowany: "Rodzaje terapii psychologicznych"

4. Efekt placebo (15%)

Jest to związane z oczekiwaniami pacjenta i wiarygodnością, jaką generuje interwencja psychologiczna.


Atrybuty profesjonalnego terapeuty

Jak widać w dużym odsetku przyczyn, które motywują zmianę psychologiczną, biorą udział zmienne, które zależą od umiejętności wywodzących się od profesjonalisty. Jak zauważyli Cormier i Cormier (1994) w swoich badaniach, na tym opiera się efektywność tej liczby równowagę między ich własnymi umiejętnościami interpersonalnymi i bardziej technicznymi .

Według wspomnianych autorów cechy, które musi posiadać skuteczny terapeuta, są następujące:

  1. Masz odpowiedni poziom kompetencje intelektualne .
  2. Miej dynamiczną, wytrwałą i energiczną postawę w praktyce zawodowej.
  3. Pokaż elastyczność w zarządzaniu teoriami, technikami i metodami, a także akceptacji różnych równie ważnych stylów życia.
  4. Ustawa oparta na równowadze między wsparciem a ochroną pacjenta.
  5. Prowadzony przez konstruktywne i pozytywne motywacje, okazując szczere zainteresowanie pacjentem.
  6. Mieć wystarczający poziom samopoznania na temat własnych ograniczeń i mocnych stron (teoretycznych i interpersonalnych).
  7. Samopoznanie się z wystarczających kompetencji zawodowych.
  8. Wewnętrzne potrzeby psychologiczne zostały rozwiązane i zdolności do samoregulacji, które zapobiegają interakcji osobistych aspektów postaci psychologa w rozwoju terapii. Zjawisko to znane jest jako przeciwprzeniesienie.
  9. Ściśle przestrzegaj zasad etycznych i moralnych zebrane w profesjonalnym kodzie deontologicznym (poufność, skierowanie do innego specjalisty, nadzór nad sprawą i unikanie nawiązywania nieprofesjonalnych relacji między obiema stronami).

Czynniki sprzyjające relacji terapeutycznej

Oprócz wskazanych wcześniej zdolności Bados (2011) wspomina o innej serii aspektów związanych z terapeuta, które ułatwiają ustanowienie odpowiedniego związku między tym a pacjentem:

2. Serdeczność

Umiarkowane zainteresowanie, zachęta, aprobata i uznanie są związane z ustanowieniem korzystniejszego środowiska pracy. W tym momencie możliwe jest również znalezienie równowagi w manifestacji wydanego kontaktu fizycznego, ponieważ Tego rodzaju gesty mogą być łatwo błędnie zinterpretowane przez pacjenta.

3. Konkurencja

W tej dziedzinie decydujący jest zarówno poziom doświadczenia zawodowego psychologa, jak i opanowanie podawania i stosowania treści zawartych w konkretnej terapii. Wyniki badań Howarda (1999) wydają się wskazywać, że dominacja tego drugiego aspektu nad pierwszym jest bardziej związana z dobrym wynikiem interwencji.

Cormier and Cormier (1994) ujawniają następujące próbki zachowań niewerbalnych jako odzwierciedlenie kompetencji zawodowych: kontakt wzrokowy, czołowe usposobienie ciała, płynność mowy , istotne pytania, które stymulują myśl i słowne wskaźniki uwagi.

4. Zaufaj

Wydaje się, że ten czynnik zależy od postrzegania, które generuje pacjent z połączenia zjawisk takich jak: kompetencja, szczerość, motywy i intencje, akceptacja bez wartościowania, serdeczność, poufność, dynamika i bezpieczeństwo oraz, ostatecznie, wydawanie odpowiedzi nieobronnych (Cormier i Cormier, 1994).

  • Powiązany artykuł: "Jak zwiększyć pewność siebie w 6 krokach"

5. Atrakcja

Pewien poziom postrzegania terapeuty jako atrakcyjnego pozytywnie koreluje z rezultatem leczenia, jak pokazują Beutler, Machado i Neufeldt (1994). Ta atrakcja oparta jest na stopień życzliwości i serdeczności wywołany przez profesjonalistę , a także w percepcji podobnych aspektów między tym a pacjentem (Cormier i Cormier, 1994).

Działania takie jak kontakt wzrokowy, frontalne usposobienie ciała, uśmiech, przytakiwanie, miękki i modulowany głos, próbki zrozumienia, pewien stopień samopoznania i konsensus w sprawie struktury terapii zwiększyć zainteresowanie pacjenta swoim psychologiem .

6. Stopień kierunkowości

Zaleca się pośredni stopień kierunkowości lub struktury terapii, jeżeli można znaleźć równowagę w takich aspektach jak ułatwienie instrukcji, których należy przestrzegać, prezentacja treści zadań i tematów poruszanych podczas sesji, rozwiązanie wątpliwości lub konfrontacja pewnych pojęć pacjenta. Wszystko to wydaje się gwarantują pewien poziom autonomii pacjenta , a także poczucie bycia prowadzonym i wspieranym w procesie leczenia.

  • Może jesteś zainteresowany: "Rodzaje przywództwa: 5 najbardziej popularnych klas liderów"

Profesjonalne postawy, które pomagają w rozwoju

W latach sześćdziesiątych Carl Rogers zaproponował fundamentalne filary, na których powinien opierać się stosunek terapeuty do pacjenta: empatia, bezwarunkowa akceptacja i autentyczność. Następnie uznano również, że zdolność aktywnego słuchania jest bardzo istotna.

1. Empatia

Definiuje się ją jako zdolność rozumienia pacjenta z punktu widzenia tego, co ma on i, co jest bardzo istotne, faktu, że umie się komunikować. Dlatego też uprzednio terapeuta musi być kompetentny w rozumieniu poznania, emocji i zachowań, tak jak pacjent je przetwarza, nie ingeruje w profesjonalną perspektywę , Druga kwestia to ta, która naprawdę sprawi, że pacjent poczuje się zrozumiany.

  • Powiązany artykuł: "Empatia, znacznie więcej niż stawianie siebie na miejscu drugiego"

2. Bezwarunkowa akceptacja

Odnosi się do przyjęcia pacjenta takim jakim jest, bez osądu i do uznania go za osobę godną godności. Truax i Carkhuff (1967, cytowany w Goldstein i Myers, 1986). Różne elementy składają się na takie podejście, takie jak: duże zaangażowanie w stosunku do pacjenta, chęć jego zrozumienia lub manifestować postawę nie wartościowaną .

3. Autentyczność

Ta postawa obejmuje pokazywanie siebie takim, jakim jesteś, wyrażanie własnych uczuć i wewnętrznych przeżyć bez zniekształcania ich. Działa jako spontaniczny uśmiech, komentuje bez podwójnego entuzjazmu lub wyrażenie jakiegoś szczerego osobistego aspektu wskazują na autentyczność. Nie zaleca się jednak nadmiernej spontaniczności; Wydaje się istotne, że osobiste objawienia po stronie terapeuty są zorientowane wyłącznie na korzyść pacjenta i terapii.

4. Aktywne słuchanie

Składa się z możliwości odbioru komunikatu rozmówcy (w oparciu o język werbalny i niewerbalny), jego właściwego przetwarzania i wydania odpowiedzi wskazującej że psycholog poświęca całą jego uwagę do pacjenta

  • Powiązany artykuł: "Aktywne słuchanie: klucz do komunikacji z innymi"

Postawy, które utrudniają przebieg sesji

Wreszcie, zebrano szereg działań, które mogą mieć odwrotny skutek i zaszkodzić korzystnej ewolucji terapii psychologicznej. Lista ta odzwierciedla główne zachowania, których psycholog powinien unikać przed pacjentem:

  • Pokaż niepewność co do interpretacji dotyczącej problemu, z którym się konsultujesz
  • Utrzymuj postawę chłodną lub odległą, bądź krytyczną lub autorytarną.
  • Zadaj zbyt wiele pytań .
  • Pospiesznie przerwać pacjenta.
  • Tolerować i niewłaściwie zarządzać emocjonalnymi wyrażeniami płaczu ze strony pacjenta.
  • Pragnienie bycia docenionym przez pacjenta i uzyskać aprobatę .
  • Spróbuj zbyt szybko wyeliminować dyskomfort psychiczny pacjenta
  • Brak równowagi między prostymi i bardziej złożonymi aspektami terapii.
  • Unikaj rozwiązywania konfliktów, obawiając się, że pacjent może wyzwolić intensywną reakcję emocjonalną.

Bibliografia:

  • Bados, A. i Grau, E. (2011). Umiejętności terapeutyczne Uniwersytet w Barcelonie. Barcelona
  • Cormier, W. and Cormier, L. (1994). Strategie wywiadów dla terapeutów: Podstawowe umiejętności i interwencje poznawczo-behawioralne. Bilbao: Desclée de Brouwer. (Oryginał 1991).
  • Lambert, M. J. (1986). Implikacje dla wyników psychoterapii dla psychoterapii eklektycznej. W J. C. Norcross (Wyd.), Handbook of Eclectic Psychotherapy. Nowy Jork: Brunner-Mazel.

„Bliskie relacje w życiu mężczyzny” - Jacek Masłowski (Marzec 2024).


Podobne Artykuły