The Behavior Inhibition Disorder of Russell A. Barkley, alternatywa dla ADHD
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej jest stanem zaangażowanym w dyskusje i kontrowersje, w których sama społeczność naukowa różni się zarówno symptomami, jak i leczeniem, a nawet w niektórych sektorach kwestionuje istnienie tego.
Stworzył psycholog Russell A. Barkley alternatywny model wyjaśniający o nazwie behawioralne zaburzenie hamowania , która sprawdza rolę uwagi w ADHD i która będzie omawiana w tym artykule.
- Możesz być zainteresowany: "Brak uwagi lub selektywna uwaga w ADHD"
Czym jest zaburzenie behawioralnego hamowania?
Behawioralne zaburzenie hamowania jest modelem wyjaśniającym stworzonym przez amerykańskiego psychologa Russella A. Barkleya, jego intencją było to, że został on utworzony jako alternatywa dla znacznika nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD).
Ten alternatywny model wyjaśniający ADHD obraca się wokół funkcji wykonawczej znanej jako inhibicja odpowiedzi , Według Barkleya główną zaletą behawioralnego zaburzenia hamowania jest to, że lepiej pasuje do objawów związanych z podkategoriami ADHD: nadpobudliwości i kombinacji.
Aby lepiej zrozumieć ten model, termin "funkcja wykonawcza" został opisany poniżej.
- Powiązany artykuł: "Nadpobudliwość psychoruchowa z deficytem uwagi (ADHD), również u dorosłych"
Funkcje wykonawcze
Funkcje wykonawcze odpowiadają terminom stosowanym w neuropsychologii. To wyrażenie odnosi się do wszystkich zdolności kognitywnych, z których korzysta osoba, gdy ich wysiłki są skierowane na osiągnięcie osiągnięcia lub celu.
Te funkcje wykonawcze są niezbędne do zarządzania procesami poznawczymi, emocjonalnymi i behawioralnymi które umożliwiają danej osobie reagowanie na każdą sytuację. W ten sam sposób są one niezbędne do realizacji większości zadań i funkcji, które człowiek musi wykonywać przez cały dzień; szczególnie te działania, które obejmują generowanie planów, podejmowanie decyzji, rozwiązywanie problemów, samokontrolę i regulację emocjonalną.
Procesy określane terminem "funkcja wykonawcza" można podzielić na dwie grupy: podstawowe funkcje i funkcje z nich wyprowadzone. Te funkcje to:
- Podstawowe funkcje: hamowanie odpowiedzi, elastyczność poznawcza i pamięć robocza.
- Funkcje pochodne: planowanie i organizacja.
Rola hamowania zachowania
Ze wszystkich funkcji wykonawczych, którymi służy człowiek, Barkley koncentruje się na hamowaniu zachowań , nadając mu kluczową rolę, jeśli chodzi o stworzenie własnego modelu wyjaśniającego ADHD.
Poprzez zahamowanie zachowania oznacza zawieszenie odpowiedzi lub serię zachowań, które dana osoba zinternalizowała lub nauczyła się wcześniej i które są zwykle automatyczne. Celem tego zahamowania lub ograniczenia jest rozwiązanie każdego rodzaju problemu lub zadania.
Operacja zahamowania reakcji polega na pojawieniu się, zgodnie z bodźcem, zawieszenia pewne zachowanie lub działanie i zastąpić je kolejnymi kolejnymi działaniami lub odpowiedziami , Inną opcją jest opóźnienie tej sekwencji działań w czasie, dopóki osoba nie dostrzeże, że jest to odpowiedni czas na ich wykonanie.
Model wyjaśniający Barkleya
W swojej pracy "ADHD i natura samokontroli", opublikowanej w 1997 roku, Barkley poświęca się uporządkowaniu wszystkich informacji o ADHD zebranych podczas ponad 25 lat studiów i stanowi objaśniające podstawy zaburzenia hamowania zachowania .
Barkley zaczyna od założenia, że objawy związane z ADHD można podzielić na trzy grupy lub płcie. Te kategorie to: nadpobudliwość, impulsywność i deficyt uwagi. Jednak Barkley uwzględnia tylko nadpobudliwość i impulsywność. Barkley argumentuje, że uważanie uwagi za główny objaw tego zaburzenia może prowadzić do błędu, jeśli chodzi o leczenie.
Również w ramach funkcji wykonawczych wymienionych powyżej, Barkley podkreśla pracę polegającą na hamowaniu reakcji , Ponadto bada, w jaki sposób może wywrzeć szereg szkodliwych skutków na inne funkcje, które są mu podporządkowane, aby móc poprawnie funkcjonować,
Poniżej przedstawiono związek, jaki hamowanie zachowań ma z resztą funkcji wykonawczych oraz objawy, które wywołuje w wyniku tej interferencji:
1. Zmiany w niewerbalnej pamięci roboczej
Zachowanie hamujące powoduje problemy w reprezentacji i transformacji informacji, a także braki w zdolności przewidywania przyszłych działań i trudności w zarządzaniu czasem.
2. Problemy z werbalną pamięcią pracy
W tym przypadku poważnie zaszkodzi zarówno pamięć pracy werbalnej, jak i internalizacja mowy. Główne związane z nimi objawy obejmują niedrożność zdolności odbijania światła, problemy z przestrzeganiem norm oraz integrację uregulowanych wzorców zachowań, zmniejszona zdolność rozwiązywania problemów , braki w czytaniu ze zrozumieniem i deficyty rozumowania moralnego.
3. Deficyty w samoregulacji emocjonalnej i motywacyjnej
Problemy z umiejętnością wyrażania uczuć i emocji, które stają się przesadnie nieproporcjonalne; niedociągnięcia w dostrzeganiu punktu widzenia drugiego i zmian w regulacji motywacji są typowymi objawami, które powodują hamowanie behawioralne u osób z ADHD.
4. Brak rekonstytucji
Wreszcie, osoba może również znaleźć przeszkody podczas przeprowadzania procedur analizy i syntezy zachowania; jak również deficyty w zdolności do naśladowania, kopiowania lub reprodukowania zachowań oraz mniejszą różnorodność strategii działania w czasie rozwiązywania problemów lub osiągania celu.
Funkcja uwagi
Jak wspomniano powyżej, Barkley eliminuje efekt uwagi jako czynnik lub główny czynnik modelu Behavior Inhibition Disorder.
Wciąż uznaje istnienie dwóch rodzajów opieki , Ta uwaga jest kontrolowana zewnętrznie poprzez natychmiastowe wzmocnienia i uwagę, która rodzi i kontroluje osobę od wewnątrz, która wymaga zahamowania zachowań, które są w toku i jest bardziej skuteczna dla osiągnięcia długoterminowych celów.
W ten sposób Barkley akceptuje, że uwaga jest również uwzględniona w jego modelu, ale jest podporządkowana innym czynnikom i że wszystkie osoby, u których zdiagnozowano ADHD, mają trudności z uwagą pochodzącą z wnętrza.
