Różnice między zespołem Aspergera i autyzmem
Autyzm jest zaburzeniem, które jest dziś dobrze znane, a większość ludności zna niektóre z jego głównych cech. To samo dotyczy zespołu Aspergera. Oba zaburzenia są obecnie częścią tak zwanego zaburzenia ze spektrum autyzmu lub ASD, które zostały zintegrowane z jednym zaburzeniem w DSM 5 ze względu na obecność bardzo podobnej symptomatologii.
Jeśli jednak do tej pory tak się nie stało, to dlatego, że chociaż są podobne i blisko spokrewnione, istnieją elementy, które je wyróżniają. Chodzi o te cechy, o których będziemy mówić w tym artykule: główne Różnice między zespołem Aspergera i autyzmem .
- Powiązany artykuł: "Zaburzenia spektrum autyzmu: 10 symptomów i diagnoza"
Konceptualizacja autyzmu
Autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym, charakteryzującym się obecnością zmian społecznych, językowych i behawioralnych. Jest to problem, który jest zwykle wykrywany na bardzo wczesnym etapie rozwoju, zwykle przed trzema latami można zaobserwować niektóre z głównych objawów .
W tym sensie podkreśla on obecność deficytów komunikacyjnych, takich jak brak lub trudność w używaniu lub rozumieniu języka niewerbalnego, trudności w odnoszeniu się, a nawet w niektórych przypadkach wyraźny brak zainteresowania nim. Trudno im zrozumieć, że inni mają umysł niezależny od swojego, a czasami mogą mieć postawy instrumentalne. Zwykle odrzucają kontakt fizyczny (choć w niektórych przypadkach akceptują lub szukają znaczących osób). Często sprawiają wrażenie zamkniętych w środku , z zachowaniami mało odkrywczymi wobec środowiska.
Powszechne jest bycie razem z pewnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej, a także opóźnienie w zdobywaniu i rozwoju języka (w niektórych przypadkach nie można go całkowicie nabyć). Mają duże trudności ze społecznym i pragmatycznym użyciem języka, aw niektórych przypadkach mogą nawet osiągnąć całkowitą ciszę lub emisję kilku dźwięków.
Poziom behawioralny uwidacznia obecność powtarzalnych i rutynowych zainteresowań i działań, z którymi mają tendencję do silnej fiksacji. Mają tendencję do sztywności, kosztują ich dostosowywanie się do nowości i wymagają rutyny, aby czuć się bezpiecznie. Wreszcie, może mieć czkawkę lub nadwrażliwość na stymulację (Często na hałas i światła) i zwykle prezentowane są stereotypowe ruchy, które służą jako samostymulacja.
- Może jesteś zainteresowany: "4 seriale telewizyjne, które mają postacie z zaburzeniami spektrum autyzmu"
Zespół Aspergera
Jeśli chodzi o zespół Aspergera, to także zaburzenie neurorozwojowe ale zwykle zajmuje to znacznie więcej czasu, na ogół gdy poziom popytu społecznego zaczyna wzrastać i ustalane są bliższe powiązania. Współdziel z autyzmem istnienie trudności interpersonalnych i komunikacyjnych, a także istnienie ograniczonych zainteresowań i powtarzalnych wzorców zachowań (także wymagających rutyny i prezentowania trudności, aby przyzwyczaić się do zmian).
W języku mają też trudności, choć nie ma opóźnień, a problem ogranicza się do pragmatycznego użycia tego i zrozumienia języka figuratywnego. Zwykle są bardzo dosłowne , Trudno jest im zdobyć informacje o emocjach innych ludzi i często trudno jest im wyrazić własne, zarówno werbalnie, jak i niewerbalnie. Większość z nich ma normatywną zdolność poznawczą i zazwyczaj nie cierpi z powodu niepełnosprawności intelektualnej.
Mimo to zwykle występuje pewne opóźnienie silnika. Typowe zachowanie jest zazwyczaj adaptacyjne i zwykle jest ciekawe i zainteresowane otoczeniem zewnętrznym.
- Powiązany artykuł: "Zespół Aspergera: 10 znaków określających to zaburzenie"
Główne różnice
Biorąc pod uwagę ogólne opisy obu zaburzeń, możemy zauważyć, że chociaż mają one wiele cech, przedstawiają one cechy, które spowodowały kilka lat temu jako różne zaburzenia. Główne różnice są następujące.
1. Zdolność intelektualna
Jedną z najbardziej niezwykłych różnic między Aspergerem i autyzmem można znaleźć w tendencja do posiadania pewnych poziomów zdolności intelektualnej , Podczas gdy asperger jest zwykle uznawany za intelektualną zdolność średniej populacji, autyzm ma zwykle pewien stopień niepełnosprawności intelektualnej (chociaż w niektórych przypadkach mają zdolność poznawczą umiejscowioną w średniej populacji).
- Powiązany artykuł: "Rodzaje niepełnosprawności intelektualnej (i charakterystyki)"
2. Zachowania adaptacyjne i autonomia
Chociaż istnieją elementy, które stanowią trudności dla obu, z reguły asperger zazwyczaj może działać autonomicznie bez większych problemów (poza możliwymi problemami społecznymi).W przypadku typowego autyzmu trudności te są znacznie większe, a ci, którzy cierpią na niego, mogą potrzebować ciągłego wsparcia
3. Różnice w języku
Chociaż w obu przypadkach występuje pewien rodzaj trudności w języku, istnieją znaczne różnice dotyczące tej pojemności.
W przypadku zespołu Aspergera, kto go ma ma tendencję do przedstawiania problemów z językiem figuratywnym, pragmatycznym jego użyciem lub rozumienie aspektów związanych z emocjami (zarówno ustnymi, jak i gestami). Jednak zazwyczaj mają bogate słownictwo i odpowiednią mowę na poziomie dojrzałym, czasami nawet nadmiernie wykształceni i zazwyczaj potrafią poprawnie wyrażać siebie.
Osoba z autyzmem jednak zwykle przedstawia opóźniony język w odniesieniu do jego poziomu dojrzałości , mając poważne trudności w wyrażaniu swoich myśli.
4. Kontakt z innymi
Zarówno osoby z autyzmem, jak i osoby z aspergerem charakteryzują się trudnościami społecznymi. Jednak w przypadku Aspergera są one zwykle zainteresowane nawiązywaniem kontaktów społecznych, podczas gdy osoby z autyzmem dążą do większej izolacji i uniknięcia dalszych kontaktów.
5. Ruchy
Innym aspektem, który zazwyczaj różnicuje oba zaburzenia, jest obecność zmian w ruchu. W autyzmie na przykład często występują stereotypowe ruchy coś, co nie dzieje się w asperger. Jednak w tym ostatnim przypadku zwykle występuje pewne opóźnienie w rozwoju motorycznym, co nie jest zwykle opisywane w typowym autyzmie.
6. Interesy
Chociaż w obu przypadkach istnieją ograniczone i powtarzające się interesy, nawet obsesyjne, w autyzmie są zwykle oparte na konkretnym bodźcu podczas gdy w asperger są zwykle szersze lub bardziej rozbudowane tematy.
7. Wiek wykrycia i diagnozy
Chociaż ten aspekt może nie wydawać się charakterystyczny dla tego zaburzenia, daje on wyobrażenie, że symptomatologia jest mniej lub bardziej wyraźna i widoczna w jednym lub drugim przypadku.
Typowy autyzm lub autyzm typu Kanner jest zwykle diagnozowany przed trzecim rokiem życia podmiotu, podczas gdy zespół Aspergera jest zwykle diagnozowany znacznie później, zwykle około siedmiu lat lub nawet w wieku młodzieńczym.
Bibliografia:
- Amerykańskie Stowarzyszenie Psychiatryczne. (2013). Podręcznik diagnostyczny i statystyczny zaburzeń psychicznych. Piąta edycja. DSM-V. Masson, Barcelona.
- American Psychiatric Association (2002). DSM-IV-TR. Podręcznik diagnostyczny i statystyczny zaburzeń psychicznych. Wydanie hiszpańskie. Barcelona: Masson. (Oryginał w języku angielskim z 2000).
- Thief, A. (2012). Psychologia kliniczna dla dzieci. Podręcznik przygotowania CEDE PIR, 03. CEDE: Madryt.
