Teoria przywiązania i więź między rodzicami a dziećmi
The teoria przywiązania jest teorią, która narodziła się sto lat temu, konkretnie w roku 1907, w celu wyjaśnienia różnic indywidualnych (zwanych także style załączników) o tym, jak ludzie myślą, czują i zachowują się w relacjach międzyludzkich.
Pojęcie "zajęcia" odnosi się do emocjonalnych związków, które ludzie tworzą z innymi ludźmi przez całe ich życie najpierw z rodzicami, a potem z przyjaciółmi, partnerem, partnerami i dziećmi.
Początek: teoria uzależnień Bowlby'ego
Istnieją różne poglądy na temat tej teorii, ale najbardziej znanym jest John Bowlby, uważany za ojca teorii przywiązania. Myślał tak Przywiązanie zaczyna się w dzieciństwie i trwa przez całe życie i potwierdzili, że istnieją systemy kontroli behawioralnej, które są wrodzone i które są niezbędne do przetrwania i prokreacji ludzi.
Systemy przywiązania i eksploracji są kluczowe dla ich teorii, ponieważ od bardzo małych dzieci mają wrodzone zachowanie, które prowadzi ich do odkrywania nowych rzeczy, ale kiedy czują się zagrożeni lub wystraszeni, ich pierwszą reakcją jest szukanie ochrony i bezpieczeństwa twojego głównego opiekuna.
"Dziwna sytuacja" i rodzaje przywiązania według Mary Ainsworth
Bowlby położył podwaliny pod teorię, ale kolejną ważną postacią w badaniu przywiązania jest Mary Ainsworth, jedna z najbardziej uznanych psychologów za jej wkład w tę teorię. Ainsworth także uważał, że istnieją systemy kontroli, ale posunął się nieco dalej i zaproponował swoją koncepcję "dziwnej sytuacji", z którą dodał do teorii przywiązania trzy style zachowania: Pewnie, Insecure-Evolutionary e Niepewny-Ambiwalentny, Później inni autorzy zidentyfikowali inne rodzaje przywiązania, takie jak niepokój lub zdezorganizowane przywiązanie.
Rodzaje przywiązań
Ta dziwna sytuacja odnosi się do procesu laboratoryjnego, w którym dziecko jest badane w interakcji z matką i obcym dorosłym, to jest w sytuacji z kimś, kto nie jest zaznajomiony. Wyniki analizy podłużnej Ainswortha doprowadziły go do wniosku, że:
- The rodzaj bezpiecznego zajęcia Charakteryzuje się tym, że dziecko dąży do ochrony i bezpieczeństwa matki i otrzymuje stałą opiekę. Matka jest zazwyczaj kochającą osobą i pokazuje i jest stale emocjonalna, co pozwala dziecku rozwinąć samopoznanie i pozytywną pewność siebie. W przyszłości ludzie ci są ciepli, stabilni i mają satysfakcjonujące relacje interpersonalne.
- The rodzaj unikowego zajęcia Charakteryzuje się tym, że mała jest hodowana w środowisku, w którym najbliższy opiekun przestaje stale uczęszczać na potrzeby ochrony tego ostatniego. Jest to szkodliwe dla rozwoju dziecka, ponieważ nie pomaga mu uzyskać poczucia pewności siebie, którego będzie potrzebował w późniejszym życiu. Dlatego dzieci (i dorośli, jak również dorośli) czują się niepewnie i są wypierane przez doświadczenia opuszczenia w przeszłości.
- The typ ambiwalentnego przywiązania Charakteryzuje się tym, że osoby te reagują na separację z wielką udręką i często mieszają swoje zachowania przywiązania z protestami i nieustannym gniewem. Wynika to z tego, że nie rozwinęli prawidłowo niezbędnych umiejętności emocjonalnych, ani też nie mieli oczekiwań co do zaufania lub dostępu do opiekunów.
Cztery rodzaje przywiązania według Hazana i Shavera
Później, w latach 80., Cindy Hazan i Phillip Shaver rozszerzyła teorię przywiązania na relacje miłości dorosłych , Te określone cztery style załączników: bezpieczne zamocowanie, zaniepokojony niepokój, unikanie-niezależne przywiązanie i zdezorganizowane uzależnienie.
1. Bezpieczne mocowanie
Są to dorośli, którzy przedstawić bardziej pozytywny obraz siebie i ich relacji międzyludzkich , Nie martwią się o prywatność i niezależność, ponieważ czują się bezpiecznie.
2. Zmartwiony niepokój
To są ludzie, którzy często szukają stałego aprobaty innych i ciągłej odpowiedzi pary , Są zatem niesamodzielnymi, nieufnymi jednostkami i mają niepisany pogląd na siebie i swoje relacje międzyludzkie. Mają wysoki poziom ekspresji emocjonalnej i impulsywności.
3. Unikalne połączenie
Są to osoby, które zwykle izolują się, ponieważ nie czują się dobrze w bliskości z innymi ludźmi , więc są bardzo niezależni. Uważają się za samowystarczalnych i bez potrzeby bliskiego związku. Zazwyczaj tłumią swoje uczucia.
4. Zdezorganizowane przywiązanie
Dorośli z nieufnym przywiązaniem charakteryzują się tym, że mają sprzeczne uczucia w swoich relacjach międzyludzkich , Oznacza to, że mogą odczuwać zarówno pragnienie, jak i dyskomfort w intymności emocjonalnej. Zazwyczaj widzą siebie z małą wartością i nie ufają innym. Podobnie jak poprzednie, szukają mniej intymności i często tłumią emocje.
Podstawowe zasady bezpiecznej więzi rodzic-dziecko
Oczywiste jest, że jak wykazało wiele dochodzeń, stosunek rodziców do ich dzieci będzie decydujący, jeśli chodzi o rozwój ich dziecka , Dlatego też rodzice powinni zachować ostrożność podczas leczenia swoich dzieci i mieć cierpliwość, by dorosnąć zdrowo i mieć silną osobowość, aby poradzić sobie z sytuacjami, które mogą pojawić się w przyszłości.
Podsumowując, ważne jest, aby rodzice próbowali:
- Zrozum, jakie sygnały dla dzieci i jak się komunikują
- Stwórz bazę bezpieczeństwa i zaufania
- Odpowiadaj na swoje potrzeby
- Obejmuj go, pieść, okaż mu sympatię i baw się z nim
- Zadbaj o własne samopoczucie emocjonalne i fizyczne, ponieważ wpłynie to na zachowanie dziecka
