Eksperyment jaskiniowy złodziej: tworzenie konfliktów z niczego
Często zadajemy sobie pytanie, jak może być tak wiele konfliktów społecznych. Tyle wojen, które przydarzyły się ludzkości, tak wiele konfliktów etnicznych lub religijnych, tyle problemów związanych ze współistnieniem lub współpracą między ludźmi. Eksperyment jaskiniowy złodzieja jest sposobem na wyjaśnienie wszystkich tych wątpliwości , z zaskakującymi wynikami.
Ten rodzaj badań został opracowany w połowie XX wieku, tuż po zakończeniu II wojny światowej, kiedy to pojawiło się wiele eksperymentów psychospołecznych, które odpowiedziały na wiele niewiadomych wywodzących się z konfliktu.
Co to jest eksperyment jaskiniowy złodziej?
Eksperyment w jaskini złodziei odbył się w Stanach Zjednoczonych, niedaleko Oklahomy, i został zaprojektowany, aby wykrywa przesądy i ideologiczne ciężary, które ludzie noszą przy sobie na barkach, często powodując najpoważniejsze problemy, takie jak ksenofobia, mizoginizm i homofobia. Nietolerancja "drugiego". Jest taka mantra "ich przeciwko nam", z którą często uważamy, że nie czujemy się zidentyfikowani.
Byli wtedy dwaj profesorowie z University of Oklahoma w Stanach Zjednoczonych, Muzafer Sherif i Carolyn Sherif, ci, którzy wpadli na pomysł przeprowadzenia tych badań. Do tego wybrali dwa grupy dzieci w wieku od 10 do 11 lat Brak historii konfliktów, stabilnych rodzin i właściwego dzieciństwa, aby uniknąć warunków zewnętrznych.
Po pierwsze, żaden z członków obu grup (w sumie 24 dzieci) nie posiadał wcześniejszej wiedzy o eksperymencie, a żaden z nich nie znał ani nie przecinał ścieżek, ponieważ wybrano je z różnych szkół. Ważne jest, aby nalegać w tej sekcji na pomyślne zakończenie eksperymentu.
3 fazy badania
Miejsce zostało wybrane na otwartym polu, w przyrodzie. Jest to idealne miejsce do pobierania wszelkich stygmatyzacji społecznej, sposób na zrównanie indywiduum z resztą przez noszenie tego samego ubrania, dzielenie się podobną przestrzenią i szacunek dla niego.
Eksperyment odbyło się w znanym Parku Naturalnym Jaskini Złodziei (Oklahoma, USA), i stąd pochodzi jego imię. Gdy tylko wyszli na ziemię, nauczyciele podzielili dzieci na dwie grupy, zwane Grupą A i Grupą B, w całkowicie losowy sposób.
1. Poczucie tożsamości
W tej pierwszej fazie lub fazie eksperymentu odpowiedzialni są autorzy zachęcać do poczucia przynależności do grupy poprzez wspólne działania jak pływanie, wędrowanie lub znajdowanie drewna na ogniska. Krótko mówiąc, działania wzmacniające relacje interpersonalne.
2. Faza konfliktu
W drugim etapie eksperymentu jaskiniowego złodzieja nauczyciele wprowadzili elementy lub sytuacje tarcia między dwiema uczestniczącymi grupami, rozróżniając fakty, które mogłyby wywołać konflikt. Werbalna konfrontacja zwiększała swoją obecność , a dzieci wyraźnie poprosiły o działania konkurencyjne, aby sprawdzić, kto był lepszy.
3. Faza współpracy
Zaskoczony tym, jak łatwa była faza tarcia, Postanowili go przerwać i szybko przejść do fazy pojednania , W tym celu naukowcy dołożyli wszelkich starań, aby realizować wspólne cele mające na celu wyeliminowanie tych sztucznych uprzedzeń, które zostały stworzone. Wprowadzono wyimaginowanego agenta, który chciał położyć kres swoim jadalnym rezerwom.
Ponownie, wyniki znów były znaczące. Grupy A i B Postanowili odłożyć na bok swoje różnice, by walczyć z jednym wrogiem , Pomijając tę samą drogę, wzrastały również gesty solidarności i braterstwa wśród nich. Zły facet nie był już "innym".
Ujawniając wyniki
A jaki jest pożytek z jaskini złodziei? Ten rodzaj badań ma na celu wyjaśnienie niektórych niewiadomych, które często budzimy. Wyniki wspomnianej sprawy pokazały ciekawe dane, zwłaszcza biorąc pod uwagę, że uczestnikami byli ludzie bez szczególnej predyspozycji do konfliktu.
Nauczyciele byli przytłoczeni łatwością, z jaką przybyły grupy, aby stworzyć uczucie nienawiści do innych. ** Skrajność nie chciały usiąść ze sobą w porze lunchu , unikając jakiegokolwiek otoczenia, kontaktu wzrokowego. Jak omówiliśmy wcześniej, faza ta musiała zostać skrócona.
Z drugiej strony współpraca przezwyciężyła konfrontację z taką samą szybkością. Co to nam mówi? Cóż, z pewnością człowiek jest bardziej podatny na manipulacje, niż wielu ludzi naprawdę myśli , zjawisko, które rządzące, ekonomiczne i naukowe klasy bardzo dobrze wykorzystują. Wystarczy powiedzieć, że coś jest złego lub dobrego, aby w to uwierzyć.
