Urie Bronfenbrenner: biografia tego psychologa rozwoju
Urie Bronfenbrenner (1917-2005) był rosyjsko-amerykańskim psychologiem, który wniósł wiele wiedzy do teorii rozwoju dziecka. Utrzymywał holistyczną perspektywę, z której zaproponował ekologiczną teorię systemów, jeden z najważniejszych wkładów do psychologii ewolucyjnej.
Dalej opiszemy życie Urie Bronfenbrenner w krótkiej biografii , widząc, z czego składa się jego najważniejsze dzieło oraz profesjonalne przygotowanie, które było decydujące dla jego rozwoju jako psychologa i badacza.
- Powiązany artykuł: "Historia psychologii: autorzy i główne teorie"
Urie Bronfenbrenner: biografia pioniera w psychologii rozwojowej
Urie Bronfenbrenner urodził się w Moskwie w Rosji 29 kwietnia 1917 roku. W wieku 6 lat Bronfenbrenner przeprowadził się wraz z rodziną do Stanów Zjednoczonych, gdzie jego ojciec pracował jako dyrektor ds. Badań w Instytucie dla osób upośledzonych umysłowo w Nowym Jorku.
W 1938 r. Bronfenbrenner ukończył wydział psychologii i muzyki na Cornell University, później studia podyplomowe z psychologii rozwojowej na Uniwersytecie Harvarda, a na koniec uzyskał tytuł doktora na tym samym obszarze z University of Michigan, w 1942.
Kilka lat po ukończeniu studiów, oraz w czasie II wojny światowej Bronfenbrenner służył jako psycholog w siłach zbrojnych armii Stanów Zjednoczonych. Wiele z tych doświadczeń stanowiło ważną podstawę dla teorii, która później się rozwija.
Po pracy w wojsku prowadził zajęcia z różnych uniwersytetów, z psychologii, rozwoju człowieka, badań nad rodziną, między innymi. Część jego celów podczas jego rozwoju zawodowego była skupiona na że teorie dotyczące rozwoju człowieka miały bezpośredni wpływ zarówno w studiach psychologicznych, jak iw polityce i opinii publicznej w ogóle.
To właśnie z tego powodu Bronfenbrenner uczestniczył w ważnym programie projektowania programów, gdzie udało mu się przetłumaczyć na język operacyjny teorie dotyczące rozwoju psychologicznego, szczególnie w dziedzinie rozwoju dziecka oraz sektorów społeczno-ekonomicznych o niższych dochodach w Stanach Zjednoczonych.
- Może interesujesz się: "Psychologia rozwoju: główne teorie i autorzy"
Czym jest system według Bronfenbrennera?
Ekologiczna teoria systemów jest głównym dziełem Bronfenbrennera , W tym celu planuje perspektywę rozwoju psychologicznego, która łączy różne teoretyczne propozycje, nie tylko psychologię ewolucyjną, ale także psychologię społeczną.
Mówiąc ogólnie, mówi o tym, w jaki sposób jednostka rozwija się nie tylko z powodu obciążenia genetycznego czy wykształcenia, które otrzymuje od swojej rodziny nuklearnej, ale w tym rozwoju istnieją elementy w różnych środowiskach, które są również determinantami. Na przykład szkoła, środowisko pracy, sąsiedztwo, kultura.
To dlatego, że ludzie są nie tylko istotami biologicznymi, ale istotami relacyjnymi, czyli nasza osobowość i nasz rozwój psychologiczny są kształtowane głównie przez cechy systemów, w których żyjemy i które sprawiają, że mamy rzeczy wspólne lub różne od innych.
Każdy system współistnieje, nie ma nikogo za drugim, ale są ze sobą powiązane. Z tego powodu, jeśli system zostanie zmieniony w istotny sposób, może to wpłynąć na potrzebę eksploracji i usposobienia do nauki dzieci w innych systemach.
Podobnie, każda zawiera role, reguły i reguły jako całość są wyznacznikami rozwoju człowieka.
- Powiązany artykuł: "Ekologiczna teoria Urie Bronfenbrenner"
5 systemów teorii ekologii
Jest to "ekologiczna" teoria systemów, ponieważ skupia ona uwagę na związku między różnymi środowiskami i na tym, jak ta zależność determinuje rozwój człowieka. Obecnie rozważa się ekologiczną teorię systemów jeden z mostów między biologicznymi, psychologicznymi i społecznymi (bio-psychospołecznymi) perspektywami rozwoju .
Dla Bronfenbrennera istnieje pięć podstawowych systemów indywidualnego rozwoju psychologicznego, od rodziny po struktury polityczne i ekonomiczne: mikrosystem, mezosystem, ekosystem, makrosystem i chronosystem. W skrócie, przeglądamy je poniżej.
1. Microsystem
Jest to najbliższe i najbliższe otoczenie. Zasadniczo jest to nasza grupa przynależności: rodzina, opiekunowie, szkoła, sąsiedztwo, rówieśnicy .
2. Mesosystem
Składa się z połączenia między różnymi środowiskami mikrosystemów, na przykład między domem a szkołą .
3. Exosystem
Ekosystem składa się ze środowisk uznawanych za drugorzędne, ponieważ pośrednio wpływają na rozwój. Na przykład miejsce, w którym rodzice pracują .
4. Macrosystem
Ten ostatni system składa się ze środowiska kulturowego. Czasami pozostaje niezauważony, ale z tego powodu generowane są pewne reguły zachowania, które wpływają na inne systemy. Przykładem są różnice kulturowe między kulturami zachodnimi i nie-zachodnimi lub różnice między politykami a systemami ekonomicznymi.
5. Chronosystem
Jakiś czas później Bronfenbrenner dodał do swojej teorii piąty system. Chronosystem składa się z wzorców, przez które nasz rozwój odbywa się przez całe życie i przez różne środowiska wymienione powyżej.
Polecane prace
Wśród najbardziej reprezentatywnych dzieł myśli Urie Bronfenbrennera Dwa światy dzieciństwa (1972), Wpływanie na rozwój człowieka (1963) i Ekologia rozwoju człowieka: eksperymenty z natury i designu (1979).
Bibliografia:
- Nowa encyklopedia świata. (2015). Urie Bronfenbrenner. Źródło: 31 maja 2018. Dostępne pod adresem //www.newworldencyclopedia.org/entry/Urie_Bronfenbrenner.
