Czym są eksperymenty umysłowe? Zastosowania i przykłady
Eksperymenty mentalne są jednym z wielu instrumentów, które stworzyliśmy, aby zrozumieć i wyjaśnić, jak zachodzą otaczające nas zjawiska. Mało tego, są także narzędziem pedagogicznym o wielkim znaczeniu w obszarze naukowym.
Ponadto, ze względu na ich cechy charakterystyczne, były przedmiotem debaty w filozofii, a także w naukach kognitywnych, naukach przyrodniczych lub pedagogice. Ale, Co dokładnie rozumiemy przez "eksperymenty umysłowe"?
- Powiązany artykuł: "Jak psychologia i filozofia są podobne?"
Czym są eksperymenty umysłowe?
Mentalne eksperymenty są hipotetyczne sytuacje, które są używane do wyjaśnienia sytuacji lub zjawiska , przez jakie byłyby wyniki, gdyby eksperyment faktycznie się wydarzył.
Innymi słowy, eksperyment mentalny jest zasobem wyobraźni (polega na opowiadaniu fikcyjnej sytuacji), który ma wystarczającą logikę, aby można było wyobrazić sobie spójne wyniki, tak aby wyniki te pozwoliły nam coś wyjaśnić.
Gilbert & Reiner (2000) definiują eksperymenty mentalne jako eksperymenty, które zostały skierowane mentalnie. Oznacza to, że chociaż nie ma potrzeby ich wykonywania (aw wielu przypadkach nie ma takiej możliwości), tak muszą zawierać hipotezę, cele, wyniki, aby przedstawić szereg logicznych wniosków o zjawisku.
Za bycie zasobem wyobraźni, czasami eksperymenty umysłowe są mylone z analogicznym rozumowaniem. Różnica polega jednak na tym, że podczas gdy analogie charakteryzują się głównie porównaniami, eksperymenty psychiczne charakteryzują się serią działań, które są przeprowadzane w przenośni.
Główne zastosowania w badaniach
Jak już powiedzieliśmy, eksperymenty umysłowe powstały głównie z określonej intencji lub celu: zrozumieć, jak działa zjawisko, bez potrzeby eksperymentowania z nim.
Jednak z tej samej intencji zostały zwolnione inne, na przykład uzasadnić lub odrzucić zasadność modelu filozoficznego, matematycznego, historycznego, ekonomicznego lub naukowego (w szczególności były używane w naukach fizycznych).
Oznacza to, że eksperymenty psychiczne mają trzy główne zastosowania: wyjaśnienie, legitymizacja lub obalenie modeli wyjaśniających dotyczących natury zjawiska. Jednak te dwa zastosowania mogą być bardziej szczegółowe w zależności od autora, który je proponuje, lub zgodnie z teoretycznym i filozoficznym stanowiskiem, które je podtrzymuje.
Na przykład były szeroko stosowane nie tylko w naukach fizycznych, ale także w filozofii umysłu i moralności, w naukach kognitywnych i informatycznych oraz w edukacji formalnej. Dlatego też uznano je za model nauczania, czyli narzędzie dydaktyczne.
W przeciwieństwie do tych zastosowań i funkcji, eksperymenty umysłowe również spotkały się z pewną krytyką. Na przykład są tacy, którzy uważają, że są po prostu intuicjami i jako taki nie może utrzymać wystarczającego rygoru, aby można go było uznać za wiedzę lub metodologię naukową.
- Może jesteś zainteresowany: "Czym jest filozofia umysłu? Definicja, historia i zastosowania"
3 przykłady eksperymentów umysłowych
Od XVII wieku możemy znaleźć przykłady eksperymentów umysłowych, które miały istotny wpływ na nasze rozumienie świata. Niektóre z najbardziej popularnych zostały przeprowadzone przez Galileo, René Descartes, Newton lub Leibniz.
Niedawno zostało to omówione rola eksperymentów umysłowych w rozwoju fizyki i mechaniki kwantowej na przykład w ramach eksperymentu Schrödinger Cat. Podobnie, znaczenie eksperymentów umysłowych w filozofii języka i filozofii umysłu zostało omówione, na przykład, z chińskim pokojem Searle'a lub filozoficznymi zombie.
1. Kot Schrödingera
Dzięki temu eksperymentowi Schrödinger ujawnia, w jaki sposób niektóre zasady teorii kwantowej ścierają się z naszymi najbardziej podstawowymi intuicjami. Składa się z następujących elementów: kot jest zamknięty w stalowej komorze , wraz z licznikiem, który ma bardzo małą ilość substancji radioaktywnej.
Istnieje 50% szans, że w ciągu jednej godziny jeden z atomów ulegnie rozkładowi i zatruje kota. Ponadto istnieje 50% szans, że żaden z atomów nie ulegnie rozkładowi, co spowoduje, że kot będzie żywy. Wtedy najbardziej logiczną rzeczą jest to, że jeśli otworzymy stalową skrzynkę godzinę później, znajdziemy kota żywego lub martwego.
Jednak to właśnie Schrödinger ujawnia jako paradoks, zgodnie z pewnymi zasadami mechaniki kwantowej, po godzinie kot będzie żywy i martwy w tym samym czasie. Przynajmniej przed otwarciem pudełka, ponieważ dla mechaniki stany zachodzą na siebie aż do momentu, w którym pojawi się zewnętrzny obserwator (To jest ten obserwator, który modyfikuje stany rzeczy).
Eksperyment ten został poddany bardzo różnym i złożonym wyjaśnieniom, ale z grubsza wyjaśnił on sprzeczną z intuicją naturę mechaniki kwantowej.
2. Chiński pokój
W tym eksperymencie filozof John Searle zakwestionował możliwość tworzenia sztuczna inteligencja, która jest nie tylko zdolna do naśladowania ludzkiego umysłu, ale w rzeczywistości ją odtwarza .
Hipotetyczną sytuacją, którą stworzył, było wyobrażenie sobie, że osoba mówiąca po angielsku, która nie rozumie języka chińskiego, wchodzi do pokoju, w którym otrzymuje pisemną instrukcję w języku angielskim, aby manipulować niektórymi chińskimi symbolami w określonej kolejności. Zgodnie z tym porządkiem symbole wyrażają komunikat w języku chińskim.
Jeśli po manipulowaniu nimi przekaże je zewnętrznemu obserwatorowi, prawdopodobnie pomyśli, że osoba mówiąca po angielsku, która nie rozumie języka chińskiego, rozumie język chiński, nawet jeśli tego nie rozumie. W przypadku Searle tak działają systemy operacyjne komputerów (naśladujcie zrozumienie, ale nie osiągając tego).
- Powiązany artykuł: "Chiński eksperyment w pokoju: komputery z umysłami?"
3. Filozoficzne zombie
Filozoficzne zombie to szeroko rozpowszechniona koncepcja filozofii, której tło możemy odnaleźć w wielu teoriach. Jednak to David Chalmers zaproponował następujący eksperyment myślowy: gdyby istniał świat dokładnie taki jak nasz, ale zamiast być zamieszkałym przez ludzi, jest zamieszkały przez zombie, te zombie (które są fizycznie identyczne do nas) nadal nie będą w stanie odtworzyć ludzkiego umysłu .
Powód: nie mają żadnych subiektywnych doświadczeń (qualia). Na przykład, chociaż potrafią krzyczeć, nie odczuwają radości ani gniewu, więc Chalmers proponuje, że umysłu nie da się wytłumaczyć tylko w kategoriach fizycznych (jak proponuje fizykalizm).
Bibliografia:
- Encyklopedia filozofii Stanforda (2014). Eksperymenty Myśli. Źródło: 3 maja 2018 r. Dostępny pod adresem //plato.stanford.edu/entries/thought-experiment/
- Gilbert, J. & Reiner, M. (2010). Eksperymenty myślowe w edukacji naukowej: potencjalna i aktualna realizacja. International Journal of Science Education, 22 (3): 263-283.
- Oliva, J. (2008). Jakiej profesjonalnej wiedzy powinniśmy mieć nauczyciele przedmiotów ścisłych o używaniu analogii? Eureka Journal Nauczanie i upowszechnianie nauk. 5 (1): 15-28.
