Wskazówki, jak pomóc dzieciom radzić sobie z nauką
Kiedy maluchy wchodzą do pierwszej klasy szkoły, Co rodzice i matki powinni zrobić, aby dziecko mogło zorganizować i wypełnić ten nowy etap?
Wejście do szkoły generuje wiele mieszanych uczuć dla rodziców i dzieci w domu. Obydwaj mogą odczuwać radość i entuzjazm i nagle mogą przeżyć chwile nostalgii i troski o nowe zmiany.
Jak pomóc dzieciom być pozytywnymi na nowym etapie w szkole?
Wśród typowych reakcji, które są prezentowane, jest płacz i przywiązanie do ojca lub matki, aby nie pozostać w centrum edukacyjnym. Chociaż dziecko entuzjastycznie przygotowuje swoje materiały w ciągu kilku dni przed rozpoczęciem roku szkolnego, w dniu, w którym muszą zacząć szkołę i wejść do centrum, płaczą i nie chcą, aby ich rodzice odeszli .
Ogólnie rzecz biorąc, szkoły współpracują ze sobą, aby proces adaptacji był łatwy i przyjemny dla rodziny, ale będzie zależeć w dużej mierze od zarządzania, które jądro rodziny ułatwia lub komplikuje nowy etap, który ma się rozpocząć.
Kilka wskazówek, które ułatwią nową rzeczywistość dla dzieci
Dlatego uważamy, że ważne jest zapewnienie seria zaleceń, aby pomóc im w tym wielkim kroku, bez generowania większych obaw w małych a przede wszystkim prowadzić rodziców:
1. Jeśli to możliwe, pozwól dziecku wiedzieć (15 dni wcześniej) w szkole (w tym klasa), w której otrzymasz lekcje, a także nauczyciela.
2. Tydzień przed rozpoczęciem zajęć zacznij wychowywać dziecko w czasie zbliżonym do tego, które należy wykonać na zajęciach , żeby się do tego przyzwyczaić. Dzieci, w ciągu pierwszego tygodnia i iluzji, która sprawia, że idą do szkoły wiele razy, robią to bez problemu, ale już w pierwszym tygodniu zaczynają przedstawiać problemy w tym aspekcie. Dzieci potrzebują około 8 godzin dziennie na odpoczynek.
3. Trzymaj się w domu, w widocznym miejscu, dużego planisty lub kalendarza, aby zapisać pracę domową , miejsc pracy i zobowiązań, które muszą być wykonane na dzień, za pomocą rysunków lub naklejek, aby dziecko mogło je zidentyfikować.
4. Praca domowa musi być przydzielona w domu, w zależności od wieku trzech miesięcy przed rozpoczęciem szkoły , więc gdy jest w szkole, może przyjąć te wyznaczone przez zespół dydaktyczny. Wskazane jest również posiadanie harmonogramów w domu posiłków, przekąsek, gier, przerw i wypełniania tych obowiązków itp.
5. Ustanów codzienną rutynę badania, aby wykonać zadania od pierwszego tygodnia ; Nawet jeśli nie jesteś na egzaminach, ważne jest, aby przejrzeć je na czas, który nie przekracza trzydziestu minut dziennie. Ważne jest, aby dziecko odpoczywało, karmiło, a następnie wykonywało zadanie domowe.
6. Oznacz materiały przed rozpoczęciem roku szkolnego , z imieniem dziecka i wskazać wagę dbania o nie i utrzymywania ich we właściwym miejscu, a także konsekwencji w przypadku ich częstej utraty.
7. Pielęgnuj w dziecku rutynę zapisywania swoich materiałów i rzeczy do szkoły , zaczynając od czyszczenia butów (czynności, które można wykonać razem z ojcem, gdy jest on gotowy do ubierania własnych ubrań), przygotuj teczkę ze zeszytami, aby to nie rodzice przejmowali odpowiedzialność za to zadanie. Ważne jest, aby przygotować materiały dzień wcześniej, aby mieć pewność, że masz wszystko, czego potrzebujesz.
8. Aby pomóc w poprzednim punkcie, ojciec lub matka mogą zapisać materiały (dodatki), o które prosisz w szkole, a następnie uczęszczają razem (ojciec / matka i dziecko), aby je zdobyć lub zrobić w razie potrzeby, ale zawsze wyjaśniaj dziecku, że to jest jego odpowiedzialność. Rodzice mogą używać konkretnego notatnika do komunikowania się z nauczycielem, który dziecko zawsze będzie mieć przy sobie, a rodzice zawsze to sprawdzą.
9. Naucz i pozwól dziecku zakryć lub ozdobić swoje zeszyty i zidentyfikować je przez materię w taki sposób, że dziecko je rozpoznaje.
10. Stymuluj w uczniach porządek i czystość w zeszytach, materiałach i luzem , Przykład: wszystkie arkusze muszą być zablokowane w odpowiednich notatnikach, a te arkusze, które nie odpowiadają żadnym materiałom, są przechowywane w tym celu w folderze. Musimy upewnić się, że notebooki są uporządkowane, kompletne i poprawione przez nauczyciela.
11. Utrzymuj stałą komunikację z nauczycielem, aby ustalić działania szkoły : spotkania, spacery, recitale itp.
12. Jeśli dziecko jest nieobecne w szkole, uzupełnij temat tak szybko, jak to możliwe , W przypadku nieobecności w przypadku działań zaplanowanych wcześniej w celu objęcia tego tematu.
13. Przechowuj dodatkowe przybory szkolne w nagłych wypadkach w domu , Ogólnie rzecz biorąc, w pierwszych latach życia szkolnego dzieci są bardzo bliskie korzystania z tektury, kredek, gumek, kredek, nożyczek, dlatego bardzo korzystne byłoby posiadanie w domu zapasów tych materiałów w przypadku zaistnienia jakiejś szczególnej sytuacji.
14. Zapytaj dziecko, jak minął mu dzień, co mu się najbardziej podobało, czego nie lubił i dlaczego ; sprawunki, o których wspomniał nauczyciel; związek z compañeritos, a także nadzorować, czy odpowiednio wykonuje czynności karmienia. Ważne jest nie tylko zwracanie uwagi na to, co dziecko mówi werbalnie, ale także na gesty, język ciała, spojrzenia, uchybienia w rozmowie, a w przypadku wątpliwości pogłębienie z nauczycielem. Małe dzieci, w przeważającej części, nie mają możliwości wyrażania siebie, a kiedy stają w obliczu nowych sytuacji, zwykle tłumią swoje uczucia z obawy, że nie zostaną stworzone, dlatego bardzo ważne jest, aby zwracać uwagę na język niewerbalny.
15. Oboje rodzice muszą uczestniczyć w procesie szkolnym dziecka w wielu przypadkach przyjmuje się, że matka jest tą, która musi zapewnić te zadania, jednak ojciec zajmuje bardzo ważne miejsce w procesie towarzyszenia uczeniu się, dlatego też zadania związane z procesem szkolnym to wspólne dzieło.
Uwagi na temat znaczenia przygotowania dzieci
Ważne jest, aby pamiętać o tym przy wielu okazjach"udręka", jaką generuje wejście do klas, jest zwykle większa u rodziców niż u samych dzieci , którzy absorbują uczucia swoich rodziców, a to może wpłynąć na ich zdolność przystosowania się do nowego środowiska, a także ich zdolność do organizowania się na nowe potrzeby szkolne.
Nie jest dobrym pomysłem, aby spróbować złagodzić cierpienia syna przy wejściu do szkoły za pomocą tych strategii, które wymienię w następnej kolejności:
- Zostań w centrum edukacyjnym, weź go wcześniej
- Dzwoń do centrum bez przerwy lub nie zabieraj go na środek.
Każde z tych działań zwiększa cierpienie dziecka, a zatem może powodować większe trudności adaptacyjne , Z tego powodu zaleca się przedyskutować to z nauczycielem lub z wyspecjalizowanym personelem centrum edukacyjnego: doradcą, psychologiem itp., Który przedstawi szczegółowe wskazówki dotyczące właściwego postępowania w sprawie.
