15 najważniejszych umiejętności poznawczych
Istoty ludzkie są istotami, których układ nerwowy pozwala nam na przeprowadzenie dużej liczby procesów umysłowych, co z kolei pozwala nam na posiadanie dużej liczby umiejętności kognitywnych, które adaptacyjnie wykorzystujemy, aby przystosować się i przetrwać.
Z tej ogromnej ilości zdolności niektóre są dla nas bardziej fundamentalne niż inne. W całym tym artykule będziemy odwoływać się do niektórych najważniejszych zdolności poznawczych .
- Powiązany artykuł: "11 funkcji wykonawczych ludzkiego mózgu"
Najważniejsze umiejętności poznawcze
Istnieje wiele zręcznych zdolności poznawczych, które posiadamy i których używamy stale, aby przeżyć, w większości nawet nieświadomie. Niektóre z piętnastu najważniejszych są następujące.
1. Uwaga
Jedna z najbardziej podstawowych umiejętności poznawczych, uwaga pozwala nam skoncentruj nasze zasoby poznawcze w taki sposób, abyśmy mogli z nimi pracować i pracować .
W jej uwaga możemy uwzględnić zdolności takie jak trzymanie jej, dzielenie jej, odsuwanie jej od wcześniej już postrzeganej stymulacji w celu oszczędzania zasobów poznawczych. Uwzględnione są także reakcje orientacji na bodźce wychodzące, co pozwala nam aktywować i reagować na możliwe zagrożenia.
- Może jesteś zainteresowany: "Selektywna uwaga: definicja i teorie"
2. Pamięć
Możliwość kodowania, zarządzania i wyszukiwania informacji ma fundamentalne znaczenie generować doświadczenia edukacyjne które pozwalają nam na nabycie określonej zdolności lub zdolności do działania mentalnie z informacją lub nawet generowania wspomnień, które będą częścią naszej historii.
Obejmują pamięć roboczą (podstawową dla przetwarzania informacji), deklaratywną (w tym epizodyczną) i nie deklaratywną, zarówno krótko-, jak i długoterminową.
- Możesz być zainteresowany: "Rodzaje pamięci: w jaki sposób pamięć przechowuje ludzki mózg?"
3. Samoświadomość
Ciekawie mało, kiedy myślimy o zdolnościach poznawczych, jest podstawowa zdolność, bez której nie moglibyśmy mieć tożsamości .
Chodzi o to, że potrafią rozpoznać siebie, uważać się za niezależnych od reszty środowiska. Pozwala nam to również mieć możliwość samodzielnego zarządzania osobistą historią, a także uczynić naukę znaczącą.
4. Rozumowanie
Ta zdolność zawsze była uważana za niezwykle ważną, do tego stopnia, że w przeszłości uważano, że to właśnie oddzieliło nas od reszty zwierząt .
Zdolność rozumowania pozwala nam wyciągać wnioski z obserwacji rzeczywistości i działać zgodnie z nią. Możemy uwzględnić rozumowanie indukcyjne (przejście od przypadków szczególnych do aksjomatów ogólnych), rozumowanie dedukcyjne (odjęcie od ogólnego, jak będzie wyglądać zachowanie poszczególnych przypadków) i rozumowanie dedukcyjne.
5. Motywacja i wyznaczanie celów
Motywacja pozwala człowiekowi zdobyć i poczuć energię i impuls do tego niezbędny zainicjować i utrzymać określony sposób działania , co pozwala nam aktywnie wyznaczać i realizować nasze cele. Całkowity brak motywacji może nawet sprawić, że nie będziemy potrzebować jedzenia ani wody, aby przetrwać.
6. Zdolność stowarzyszenia
Możliwość ustanowienia relacji między różnymi wydarzeniami jest podstawową zdolnością nie tylko dla człowieka, ale dla każdego rodzaju żywej istoty posiadającej zdolność uczenia się. W rzeczywistości jest podstawą każdego rodzaju uczenia się .
7. Elastyczność poznawcza
Gdybyśmy zawsze utrzymywali naszą perspektywę i wizję rzeczy, nie bylibyśmy w stanie nauczyć się nie mierzyć się z czymś sprzecznym z naszym sposobem rozumienia rzeczywistości. Elastyczność pozwala nam dostosowywać się do nowych warunków i modyfikować nasze schematy w zależności od tego, co dyktuje doświadczenie.
Pozwala nam także być w stanie brać różne perspektywy i rozumieć motywacje i myśli innych , która jest bardzo pomocna w socjalizacji.
8. Rozwiązywanie problemów
Głęboko powiązany z poprzednim, umiejętność wykorzystania nabytej wiedzy, uporządkowania jej i połączenia z poszukiwaniem rozwiązania problemów, z jakimi mamy do czynienia.
9. Kreatywność i myślenie lateralne
Generowanie nowych strategii poza informacje i metody, które przygotowaliśmy do tej pory, umożliwiło ewolucję człowieka, na przykład przyczyniając się do generowania nowych technologii, technik i procedur które pozwalają nam osiągnąć nasze cele lub rozwiązać problem w najbardziej efektywny sposób.
10. Percepcja
Zdolność percepcji jest czymś, co zwykle uważamy za oczywiste, ale prawda jest taka, że możemy uznać ją za jedną z podstawowych umiejętności poznawczych. Chodzi o umiejętność przekształca sygnały ze zmysłów w informacje dzięki któremu nasz mózg jest w stanie pracować w sposób skoordynowany, na przykład, różne informacje, które stanowią obraz lub co nam mówi
11. Zarządzanie hamowaniem i zachowaniem
Tak ważne jest robienie czegoś takiego, jak nie móc tego zrobić, lub hamować nasze już zainicjowane wzorce zachowań radzić sobie z nowymi informacjami lub zmieniać strategie, jeśli nie są skuteczne. Pozwala nam to zaoszczędzić czas i wysiłek, gdy nie unika się bezpośrednio niebezpieczeństw i możliwości przystosowania się do otoczenia
12. Przewidywanie i planowanie
Przeszłość jest ważna, ale to zdolność do planowania i przewidywania wyników, która pozwala nam rozpocząć tworzenie planów i odpowiednich działań, aby osiągnąć nasze cele. To także pozwala nam ocenić ryzyko i korzyści , a także możliwe konsekwencje naszych działań.
13. Symbolizacja i interpretacja
Coś fundamentalnego dla istoty ludzkiej to zdolność do generowania elementów, które pozwalają na reprezentowanie idei, a także zdolność do oceny, co konkretna akcja lub symbol implikuje. To pozwala nam, na przykład, komunikować się z naszymi rówieśnikami i towarzysko , coś stanowczego dla stadnego gatunku, takiego jak nasz.
14. Język
Chociaż więcej niż zdolność poznawczą można uznać za działanie lub produkt tego, prawda jest taka, że język jest podstawową umiejętnością, jeśli chodzi o powiązanie i przekazywanie informacji. Nie mówimy tylko o mowie, ale także umiejętności czytania i pisania, gestów i wyrażeń .
15. Metacognition
Zdolność poznawcza o wielkim znaczeniu jest faktem, że jest w stanie docenić i myśleć o swoim własnym poznaniu. Metacognition pozwala nam brać pod uwagę nasze umiejętności i wiedzę, analizować na przykład rodzaj informacji, których nam brakuje, aby zrozumieć sytuację lub zoptymalizować i poprawić nasze możliwości.
Bibliografia:
- Lycan, W.G., (red.). (1999). Umysł i poznanie: anthology, 2nd Edition. Malden, Mass: Blackwell Publishers.
- Stanovich, Keith (2009). Jakie testy wywiadowcze miss: Psychologia myśli racjonalnej. New Haven (CT): Yale University Press.
- Von Eckardt, Barbara (1996). Czym jest nauka kognitywna? Massachusetts: MIT Press.
